La dictée et réécriture du brevet évaluent ta maîtrise de l’orthographe et de la grammaire en situation. Elles rapportent beaucoup de points à ceux qui ont une méthode de relecture : ce cours t’explique comment fonctionnent ces deux exercices et comment éviter les pièges les plus fréquents.
Dictée et réécriture : ce que demande l’épreuve
Définition
La dictée (10 points, 20 minutes) porte sur un texte d’environ 600 signes, en lien avec le texte du sujet. La réécriture fait partie des questions de grammaire : on te demande de recopier un court passage en le transformant (personne, genre, nombre, temps, discours) de façon à obtenir cinq ou dix formes modifiées.
Les deux exercices vérifient la même compétence : savoir reconnaître quel mot commande l’accord d’un autre. Dans la réécriture, les erreurs de copie sur les mots qui ne devaient pas changer sont aussi pénalisées, selon un barème spécifique.
Réussir la dictée : écouter, écrire, relire
Le texte est d’abord lu en entier : écoute-le sans écrire pour en saisir le sens. Il est ensuite dicté par groupes de mots, puis relu une dernière fois. Garde ensuite quelques minutes pour une relecture méthodique.
Les chaînes d’accord
Une chaîne d’accord relie un mot « donneur » (le nom noyau ou le pronom sujet) à tous les mots qui en dépendent : déterminants, adjectifs, verbes, participes, attributs. Les reconnaître, c’est voir les accords même quand les mots sont éloignés.
Règle
Pour chaque mot variable, pose la question : « Avec quoi s’accorde-t-il ? »
- le verbe s’accorde avec son sujet, même inversé ou éloigné : « Au loin brillaient les feux du port » ;
- le participe passé employé avec être s’accorde avec le sujet : « elles sont parties » ;
- le participe passé employé avec avoir s’accorde avec le COD seulement s’il est placé avant : « la lettre que j’ai écrite » ;
- après le pronom relatif « qui », le verbe s’accorde avec l’antécédent : « c’est toi qui as gagné ».
Les homophones à vérifier par substitution
| Homophones | Test |
|---|---|
| a / à | « a » peut être remplacé par « avait » |
| et / est | « est » peut être remplacé par « était » |
| ces / ses / c’est / s’est | « ces » → « ce, cette » ; « ses » → « les siens » ; « c’est » → « cela est » ; « s’est » devant un participe passé |
| leur / leurs | pronom devant un verbe : « leur » invariable ; déterminant : accord avec le nom |
| -é / -er | remplace par « vendu » / « vendre » : « il faut chanter » (vendre) |
Réussir la réécriture : transformer sans rien oublier
La consigne impose une ou plusieurs transformations : changer la personne (« je » devient « nous »), le genre et le nombre (« le berger » devient « les bergères »), le temps (présent vers passé) ou le type de discours (direct vers indirect). Chaque changement entraîne d’autres modifications en chaîne.
Méthode
- Lis la consigne et souligne-la : quelles transformations, quel passage exact ?
- Au brouillon, entoure dans le passage tous les mots qui vont changer : pronoms, déterminants possessifs, verbes, participes, adjectifs, pronoms réfléchis.
- Recopie tout le passage sur ta copie, en appliquant les transformations.
- Relis en comparant mot à mot avec l’original : aucun mot ne doit disparaître ni changer sans raison.
Exemple
Consigne : remplacer « je » par « nous ».
Original : « Je regarde mon jardin et je me sens heureux. »
Réécriture : « Nous regardons notre jardin et nous nous sentons heureux. »
Attention
Les pièges les plus fréquents : oublier le déterminant possessif (mon → notre), le pronom réfléchi (je me → nous nous), l’accord de l’adjectif attribut ou du participe avec être. Autre piège : le vouvoiement de politesse. Si « vous » désigne une seule personne, les adjectifs et participes restent au singulier : « Vous êtes arrivée la première, madame. »
Changer de temps : quelques formes à connaître
| Verbe | Présent | Passé simple | Imparfait |
|---|---|---|---|
| surgir | il surgit | il surgit | il surgissait |
| apercevoir | ils aperçoivent | ils aperçurent | ils apercevaient |
| repartir | il repart | il repartit | il repartait |
| se mettre | ils se mettent | ils se mirent | ils se mettaient |
À retenir
- Dictée : 10 points, 20 minutes, environ 600 signes ; réécriture : dans les questions de grammaire, cinq ou dix formes modifiées.
- Chaque mot variable dépend d’un donneur d’accord : trouve-le.
- Relis en plusieurs passages : verbes, groupes nominaux, participes passés, homophones.
- En réécriture, repère au brouillon tous les mots qui changent, puis recopie tout le passage.
- Attention aux possessifs, aux pronoms réfléchis et au vouvoiement de politesse.
Pour aller plus loin
Passe à la pratique avec les exercices de dictée et de réécriture et le QCM du chapitre. Revois aussi l’accord du participe passé des verbes pronominaux et la concordance des temps.
