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Corrigé du contrôle de français 2de n°6 : Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle : corrigé du contrôle de français 2de n°6, illustration Français PDF
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Le sujet est sur la page Contrôle de français 2de n°6. Faire le contrôle d’abord, puis comparer avec ce corrigé.

Voici le corrigé contrôle français 2de théâtre n°6 : réponses justifiées, barème détaillé et erreurs fréquentes pour un devoir d’une heure noté sur 20 points.

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre la scène (4 points)

Barème : 1 point par question.

  1. Tartuffe est un faux dévot, hébergé et protégé par Orgon. Dorine est une servante (soubrette), attachée à la famille d’Orgon.
  2. Tartuffe demande à Dorine de couvrir son décolleté, car la vue d’un tel « objet » blesse l’âme et suscite de « coupables pensées ».
  3. Un vrai dévot ne regarderait pas ; Tartuffe regarde et réagit : il montre qu’il est sensible aux tentations. L’hypocrisie éclate : il prétend la vertu mais pense à la chair.
  4. Dorine répond par l’ironie : elle renvoie à Tartuffe sa propre faiblesse (« bien tendre à la tentation ») et se moque de son prétendu feu.

Corrigé de l’exercice 2 : Analyser le comique (4 points)

Barème : 1 point par question.

  1. Comique de caractère (l’hypocrisie de Tartuffe) combiné à un comique de situation (le faux dévot piégé par une servante) et un geste (le mouchoir). Une justification suffit.
  2. « Vous êtes donc bien tendre à la tentation » : Dorine feint de plaindre sa faiblesse ; elle sous-entend que Tartuffe est en réalité sensuel et que sa dévotion est fausse.
  3. « Et je vous verrais nu du haut jusques en bas, / Que toute votre peau ne me tenterait pas » : l’hyperbole humilie Tartuffe et fait rire le spectateur en renversant les rôles.
  4. Ce sont des alexandrins à rimes plates (blessées / pensées ; tentation / impression ; monte / prompte ; bas / pas), schéma aabbccdd.

Erreur fréquente : citer seulement le vers sans expliquer le sous-entendu.

Corrigé de l’exercice 3 : Maîtriser le vocabulaire du théâtre (3 points)

Barème : 1 point par terme (0,5 point pour la définition, 0,5 point pour l’exemple).

  1. Didascalie : indication de l’auteur sur le jeu, les gestes, le décor ; ici « tirant un mouchoir de sa poche ».
  2. Tirade : longue réplique d’un personnage ; l’extrait n’en comporte pas, ses répliques étant brèves.
  3. Aparté : propos qu’un personnage adresse au public ou à lui-même, les autres personnages étant censés ne pas l’entendre ; il n’y en a pas dans l’extrait.

Corrigé de l’exercice 4 : Situer des pièces dans l’histoire du théâtre (4 points)

Barème : 1 point par pièce.

  1. Phèdre : Racine, XVIIe siècle, tragédie classique.
  2. Le Jeu de l’amour et du hasard : Marivaux, XVIIIe siècle, comédie d’intrigue et d’analyse amoureuse.
  3. Hernani : Victor Hugo, XIXe siècle, drame romantique.
  4. La Cantatrice chauve : Ionesco, XXe siècle, théâtre de l’absurde.

Corrigé de l’exercice 5 : Écrire une courte scène (5 points)

Barème : situation claire et personnages (1 point) ; didascalies (1 point) ; comique (1 point) ; dialogue vivant (1 point) ; langue (1 point).

Exemple de production réussie :

LE MARQUIS, très digne. – Je n’ai jamais menti de ma vie.

LISETTE, ramassant un papier tombé. – Voilà qui est curieux : une dette de trois mille livres, signée de votre main.

LE MARQUIS, à part. – Elle a tout vu.

LISETTE. – Monsieur le marquis a dû oublier. La vertu, c’est comme un manteau : on le garde tant que personne ne regarde dessous.

LE MARQUIS, furieux. – Insolente !

LISETTE, avec une révérence. – Je ne fais que lire, Monsieur.

Barème et conseils

Exercice Points
Exercice 1 : Comprendre la scène 4
Exercice 2 : Analyser le comique 4
Exercice 3 : Maîtriser le vocabulaire du théâtre 3
Exercice 4 : Situer des pièces dans l’histoire du théâtre 4
Exercice 5 : Écrire une courte scène 5
Total 20

Échelle indicative : de 18 à 20 points, maîtrise très solide ; de 14 à 17,5 points, bonne maîtrise ; de 10 à 13,5 points, acquis fragiles à consolider ; en dessous de 10 points, reprise des notions nécessaire.

Conseils pour progresser

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