Corrigé du contrôle de français 2de n°22 : Bilan du trimestre 2, langue et littérature – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Énonciation et registre (3 points)

Barème : 1 point par question.

1. Le narrateur est un personnage de l’histoire, qui raconte à la première personne (« je longeais », « me parut »). Les temps dominants sont l’imparfait (arrière-plan, description) et le passé simple (événements : « parut », « attaqua », « fut »).
2. Le point de vue est interne : tout est perçu à travers les sensations et les sentiments du narrateur. Indices acceptés : « me parut trop grande pour moi », « je me sentais le dernier des passants ».
3. Le registre dominant est lyrique : le narrateur exprime ses émotions (« vertige », « chagrin si doux », « j’aurais voulu qu’il ne finît jamais »). On peut aussi accepter le registre élégiaque pour la mélancolie.

Corrigé de l’exercice 2 : Repérer les figures de style (4 points)

Barème : 1 point par figure (0,5 point pour le nom, 0,5 point pour l’effet).

1. Une comparaison (« comme ») enrichie d’une personnification (« fatiguées ») : les lampadaires deviennent des gardiens las, ce qui accentue la solitude de la ville la nuit.
2. Une métaphore : les vies sont assimilées à des oiseaux qui se posent sur la pierre. Elle évoque la succession des générations et la mémoire des lieux.
3. Une hyperbole (superlatif exagéré) : le narrateur se juge le dernier des passants, ce qui traduit un sentiment d’insignifiance et de solitude.
4. Un oxymore : l’alliance de « chagrin » et de « doux » exprime une tristesse apaisante, le plaisir mélancolique de la musique.

Corrigé de l’exercice 3 : Étudier la versification (3 points)

Barème : 1 point par question.

1. Chaque vers compte 12 syllabes : ce sont des alexandrins. Vers 1 : Le / vent / ber-ce / le / soir (6) | sur / les / toits / en-dor-mis (6). Vers 2 : Et / la / vil-le / s’en-dort (6) | sans / ses / der-niers / a-mis (6). La césure tombe après la sixième syllabe, c’est-à-dire après « soir » puis après « s’endort ».
2. La rime « endormis / amis » est masculine (le dernier son n’est pas un « e » muet) et suffisante (deux sons identiques : [m] et [i]).
3. Huit syllabes : l’octosyllabe ; dix syllabes : le décasyllabe ; douze syllabes : l’alexandrin.

Corrigé de l’exercice 4 : Situer les mouvements littéraires (3 points)

Barème : 0,75 point par association correcte.

• 1 – c : l’humanisme (XVIe siècle) est lié à François Rabelais.
• 2 – b : le romantisme (XIXe siècle) est lié à Victor Hugo.
• 3 – d : le symbolisme (fin du XIXe siècle) est lié à Paul Verlaine.
• 4 – a : le surréalisme (XXe siècle) est lié à André Breton.

Corrigé de l’exercice 5 : Reconnaître les registres (3 points)

Barème : 1 point par phrase (0,5 point pour le registre, 0,5 point pour l’indice).

1. Registre lyrique : adresse à la jeunesse (« Ô »), question, expression des sentiments (« mon cœur »).
2. Registre pathétique : l’enfant en détresse (« grelottant », « mains violettes ») suscite la pitié du lecteur.
3. Registre épique : un héros seul face à une armée, avec des effets d’amplification (« sa clameur fit trembler la vallée »).

Corrigé de l’exercice 6 : Maîtriser les accords (2 points)

Barème : 0,5 point par forme correcte avec sa justification.

1. écrites : le COD « que » (mis pour « les lettres ») est placé avant le verbe, donc le participe s’accorde au féminin pluriel.
2. lavé : le COD « les mains » est placé après le verbe, donc le participe reste invariable.
3. ont : après « la plupart de », le verbe s’accorde avec le complément pluriel « élèves ».
4. ont : le pronom relatif « qui » reprend « eux », donc le verbe est à la troisième personne du pluriel.

Corrigé de l’exercice 7 : Valeurs des temps et des modes (2 points)

Barème : 1 point par question.

1. L’imparfait de « longeais » décrit une action en cours, qui sert de cadre au récit ; le passé simple de « attaqua » exprime un événement ponctuel et achevé, qui fait avancer l’histoire.
2. La proposition est une subordonnée conjonctive circonstancielle de concession, introduite par « bien que ». Le verbe « eusse marché » est au subjonctif plus-que-parfait, mode imposé par « bien que ». Il exprime une action antérieure à celle de la principale.