Contrôle de français CE1 n°4 : Sentiments des personnages et conte – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Exercice 1 : Comprendre le texte (3 points)

Répondre à chaque question par une phrase.

1. Où vit la princesse ?
2. De quelle couleur est le dragon ?
3. Pourquoi le dragon pleure-t-il ?

Exercice 2 : Trouver les sentiments (4 points)

Pour chaque phrase, écrire le sentiment du personnage (la joie, la peur, la tristesse ou l’ennui), puis recopier le mot ou les mots du texte qui le montrent.

1. La princesse s’ennuyait tous les jours.
2. La princesse recula et se mit à trembler.
3. Le dragon pleura de grosses larmes.
4. Ils vécurent heureux longtemps.

Exercice 3 : Reconnaître un conte (3 points)

Relever dans le texte les éléments demandés.

1. La formule magique qui commence le conte.
2. La formule qui termine le conte.
3. Un personnage qui n’existe pas dans la vraie vie.

Exercice 4 : Ce que l’on trouve dans un conte (2 points)

Écrire oui si l’on trouve souvent cet élément dans un conte, écrire non sinon.

1. Une fée.
2. Un téléphone portable.
3. Un roi et une reine.
4. Un voyage en avion.

Exercice 5 : Les mots des sentiments (2 points)

Compléter chaque phrase avec un mot de la liste : triste, effrayée, furieux, contente.

1. Léo a perdu son ballon : il est …………….
2. Lola voit une grosse araignée : elle est …………….
3. Paul voit son frère casser son jeu : il est …………….
4. Zoé gagne la course : elle est ……………..

Exercice 6 : Dictée (3 points)

Écrire sous la dictée de l’adulte les trois phrases. Les mots était, fois et peur ont été appris à la maison.

Exercice 7 : Écrire le début d’un conte (3 points)

Écrire trois phrases pour commencer un conte. Utiliser la formule du début, présenter un personnage et dire un sentiment qu’il éprouve.

Critères de réussite : le conte commence par la formule magique, un personnage est présenté, un sentiment est montré par un mot juste, chaque phrase commence par une majuscule et se termine par un point.