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Les homophones ces / ses : corrigé des exercices de français CM1

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Les énoncés sont sur la fiche Les homophones ces / ses : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.

Voici le corrigé homophones ces ses CM1. Chaque réponse est justifiée par le test du singulier ou par l’ajout de « -là » et « à lui / à elle ». Compare ton raisonnement au nôtre, pas seulement ta réponse.

Réponses du corrigé homophones ces ses CM1

Corrigé de l’exercice 1 : démonstratif ou possessif ?

  1. ses : P (sa salade).
  2. Ces : D (ce nuage).
  3. ses : P (sa photo).
  4. ces : D (cette chaussette).
  5. ses : P (son sujet).

Corrigé de l’exercice 2 : passer au singulier

  1. son chat → ses chats.
  2. cette étoile → ces étoiles.
  3. son cahier → ses cahiers.
  4. cet arbre → ces arbres.
  5. sa chanson → ses chansons.

Corrigé de l’exercice 3 : ces ou ses ?

  1. ses croissants (son croissant).
  2. ces énormes vagues (cette énorme vague).
  3. ses deux chiens (à elle).
  4. Ces bonbons-là (ce bonbon-là).
  5. ses armes (son arme).
  6. ces chaussures (cette chaussure) : on parle de chaussures que l’on montre.

Corrigé de l’exercice 4 : du singulier au pluriel

  1. J’adore ces chansons.
  2. Arthur prête ses gommes.
  3. Ces oiseaux chantent tôt.
  4. La sorcière remue ses chaudrons.

N’oublie pas d’accorder aussi le verbe quand le groupe nominal est sujet (phrase 3).

Corrigé de l’exercice 5 : à qui est-ce ?

  1. Margot nettoie ses lunettes.
  2. Le berger compte ses moutons.
  3. Ilyes ouvre ses cadeaux.
  4. La pianiste répète ses morceaux.

Corrigé de l’exercice 6 : devant la vitrine

  1. Zoé a lacé ses baskets vertes (ce sont les siennes).
  2. Elle regarde ces articles exposés en vitrine (on les montre).
  3. « Ces ballons sont superbes ! » (ce ballon).
  4. Elle compte ses économies (son argent à elle).

Corrigé de l’exercice 7 : le test « -là » ou « à lui, à elle »

  1. ses pinceaux à lui → ses.
  2. ces fraises-là → ces.
  3. ses géraniums à elle → ses.
  4. ces papillons-là → ces.

Corrigé de l’exercice 8 : le son [sè] sous toutes ses formes

  1. C’est la fête (c’était la fête).
  2. Mon frère sait nager (verbe savoir : il savait).
  3. Le clown s’est maquillé (je me suis maquillé) ; il range ses pinceaux (son pinceau).
  4. Tous ces enfants (cet enfant).

Corrigé de l’exercice 9 : choisir dans un récit

Le capitaine Barbe-Grise réunit ses marins sur le pont. « Voyez-vous ces nuages noirs ? Une tempête approche ! » Chacun attache ses affaires. Le mousse, lui, serre contre lui ses trésors : un coquillage et une vieille boussole.

Les marins, les affaires et les trésors appartiennent à quelqu’un (possessif) ; les nuages sont montrés (démonstratif).

Corrigé de l’exercice 10 : corriger les erreurs

Ces vacances-là, Clara est partie chez ses grands-parents. Elle a emporté ses livres préférés et ses jumelles. Chaque matin, elle observait ces oiseaux qui nichaient dans le grand chêne. Ces jours-là sont passés trop vite. En rentrant, elle a raconté ses aventures à ses amis. Tous ses récits ont fait rêver ses camarades.

Indices : « -là » appelle ces ; les grands-parents, les livres et les camarades sont ceux de Clara ; les oiseaux sont désignés, ils ne lui appartiennent pas.

Corrigé de l’exercice 11 : expliquer

  1. On peut dire sa patte : les pattes sont au chat, c’est le possessif ses.
  2. On peut dire cet abricot : on désigne des abricots, c’est le démonstratif ces.
  3. On peut dire cet élève-là : la présence de « -là » confirme le démonstratif.

Corrigé de l’exercice 12 : à toi d’écrire

Exemple de production :

  • « Entre, Sami ! Tu vois ces étagères ? C’est mon père qui les a construites.
  • — Elles sont géniales ! Et ces boîtes, qu’est-ce qu’il y a dedans ?
  • — Mes cartes à collectionner. Ma sœur range ses cartes à elle dans un classeur.
  • — Et ces dessins sur le mur ?
  • — Ce sont ceux de mon petit frère : il affiche ses dessins partout !
  • — Ton chat a l’air de dormir sur ses coussins préférés ! »

Critères de réussite : au moins trois ces (ces étagères, ces boîtes, ces dessins) et trois ses (ses cartes, ses dessins, ses coussins), tous vérifiables par le test du singulier ; tirets de dialogue et guillemets bien placés.

Comment utiliser ce corrigé

Corrige chaque exercice en entier avant de passer au suivant. Pour chaque erreur, écris le groupe nominal au singulier dans la marge : c’est ce geste qui doit devenir automatique. Si tu confonds encore souvent, relis le cours, puis refais les exercices 3 et 9 sans regarder les réponses.

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