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La proposition : cours de français 6e

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Ce cours t’explique comment distinguer une phrase simple d’une phrase complexe 6e grâce à une notion clé de la grammaire : la proposition. Tu apprendras à repérer les verbes conjugués, puis à délimiter chaque proposition avec des crochets, sans tomber dans les pièges habituels.

Découvrir la proposition

Observe ces deux phrases :

  • Au fond du jardin, sous le grand cerisier, Léon lisait une bande dessinée.
  • Léon lisait, sa sœur dessinait.

La première est longue, mais elle ne contient qu’un seul verbe conjugué. La seconde est courte, mais elle en contient deux. Ce n’est donc pas la longueur qui compte : c’est le nombre de verbes conjugués.

Définition

Une proposition est un groupe de mots organisé autour d’un verbe conjugué. Elle comprend en général ce verbe, son sujet et ses compléments. Une phrase contient autant de propositions que de verbes conjugués.

Phrase simple et phrase complexe 6e : compter les verbes conjugués

Une phrase simple avec un seul verbe conjugué entre crochets, et une phrase complexe dont les trois propositions sont numérotées
On place chaque proposition entre crochets et l’on compte les verbes conjugués.

Règle

  • Une phrase qui contient un seul verbe conjugué est une phrase simple : elle est formée d’une seule proposition.
  • Une phrase qui contient plusieurs verbes conjugués est une phrase complexe : elle est formée de plusieurs propositions.
Phrase Verbes conjugués Propositions Type
Le facteur arrive à vélo. 1 1 simple
Le facteur arrive et le chien aboie. 2 2 complexe
Je crois que le facteur est passé. 2 2 complexe
Quand il pleut, le facteur met sa cape et pédale plus vite. 3 3 complexe

Reconnaître un verbe conjugué

Pour compter les propositions, il faut d’abord savoir ce qu’est un verbe conjugué. Un verbe est conjugué lorsqu’il varie en personne (je, tu, il…) et en temps (présent, imparfait, futur…). Le verbe à l’impératif est lui aussi conjugué, même s’il n’a pas de sujet exprimé.

Tableau en deux colonnes : à gauche les formes conjuguées du verbe chanter qui comptent pour une proposition, à droite l'infinitif, le gérondif et les participes qui ne comptent pas
Ce qui compte, et ce qui ne compte pas, quand on cherche les verbes conjugués.

Attention

  • L’infinitif (chanter, partir), le participe présent (chantant), le gérondif (en chantant) et le participe passé employé seul (une chanson chantée) ne sont pas des verbes conjugués.
  • Un temps composé compte pour un seul verbe : dans « elle a chanté », l’auxiliaire et le participe forment ensemble un seul verbe conjugué.
  • Dans « ils vont chanter » ou « je veux partir », seul le premier verbe est conjugué : la phrase ne contient qu’une proposition.

Délimiter les propositions

Méthode

  1. Je souligne tous les verbes conjugués de la phrase.
  2. Je cherche le sujet de chacun d’eux (il peut être sous-entendu).
  3. Je place des crochets autour de chaque groupe formé par un verbe, son sujet et ses compléments.
  4. Je compte les crochets : j’obtiens le nombre de propositions.

Les mots de liaison et, mais, ou, donc, or, ni, car restent en dehors des crochets ; en revanche, les mots comme quand, parce que, si, que, qui appartiennent à la proposition qu’ils introduisent.

Exemple

[Le marin hissa la voile] et [prit la barre]. → 2 propositions ; le sujet de « prit » (le marin) est sous-entendu.

[Nous partirons] [dès que le soleil se lèvera]. → 2 propositions.

[Le gâteau [que tu as préparé] sent la vanille]. → 2 propositions : la proposition « que tu as préparé » est enchâssée, c’est-à-dire placée à l’intérieur de l’autre.

Les pièges à éviter

Trois situations trompent souvent les élèves :

  • Une phrase longue peut être simple : « Après une longue journée de marche à travers la forêt, les randonneurs épuisés atteignirent enfin le refuge. » (un seul verbe conjugué).
  • Une phrase très courte peut être complexe : « Je sais qu’il ment. »
  • Une phrase sans verbe conjugué, comme « Quelle belle journée ! » ou « Silence ! », est une phrase non verbale : elle ne contient aucune proposition.

Dans une phrase complexe, les propositions peuvent être reliées de différentes façons : par une simple virgule, par un mot comme « et », ou par un mot comme « quand ». Tu étudieras ces liens dans le chapitre sur la juxtaposition, la coordination et la subordination.

À retenir

  • Une proposition est organisée autour d’un verbe conjugué.
  • Phrase simple = un seul verbe conjugué ; phrase complexe = plusieurs verbes conjugués.
  • L’infinitif, le participe et le gérondif ne comptent pas ; un temps composé compte pour un seul verbe.
  • On délimite chaque proposition par des crochets ; une proposition peut être enchâssée dans une autre.
  • Une phrase sans verbe conjugué est une phrase non verbale.

Pour aller plus loin

Entraîne-toi avec les exercices sur la phrase simple et la phrase complexe, puis vérifie tes connaissances grâce au QCM sur la proposition. Tu peux aussi revoir les bases du CM2 dans le cours phrase simple et phrase complexe.

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