Présenter un livre CE1, c’est donner envie à tes camarades de lire un livre que tu as aimé. Pour cela, il faut dire de quel livre il s’agit, raconter un peu l’histoire et expliquer pourquoi tu l’as aimé. Ce cours t’aide à préparer ta présentation et à bien parler devant la classe.
Présenter un livre CE1 : de quoi parler ?
Quand tu présentes un livre, tes camarades ne le connaissent pas encore. Tu dois donc leur donner les informations importantes. Commence par regarder la couverture : elle t’en donne déjà beaucoup.
Définition
Le titre est le nom du livre. L’auteur est la personne qui a écrit l’histoire. L’illustrateur (ou l’illustratrice) a fait les dessins. L’éditeur est l’entreprise qui a fabriqué et vendu le livre.
Les quatre étapes de la présentation
Règle
Une bonne présentation suit un ordre : 1. je dis le titre et l’auteur ; 2. je raconte le début de l’histoire (les personnages, le lieu, le problème) ; 3. je donne mon avis en expliquant pourquoi ; 4. je lis un court passage ou je montre une image, puis je réponds aux questions.
Exemple
« Je vais vous présenter Le Hérisson qui voulait voler, écrit par Lou Martin. C’est l’histoire de Pic, un petit hérisson qui rêve de voler comme les hirondelles. Un jour, il décide de fabriquer des ailes avec des feuilles… Je ne vous dis pas la fin ! J’ai adoré ce livre parce que Pic ne se décourage jamais, et les dessins sont très drôles. Je le conseille à ceux qui aiment les animaux. »
Donner son avis
Dire « c’est bien » ne suffit pas. Il faut expliquer ce qui t’a plu, avec le mot parce que.
- J’ai aimé ce livre parce que l’histoire fait un peu peur.
- Mon personnage préféré est Pic, parce qu’il est courageux.
- Le passage que je préfère, c’est quand…
- Je conseille ce livre à ceux qui aiment…
Bien parler devant la classe
À l’oral, la façon de parler compte autant que ce que l’on dit.
- Je me tiens bien droit et je regarde mes camarades.
- Je parle assez fort pour que le fond de la classe m’entende.
- Je parle lentement et j’articule bien.
- Je tiens le livre tourné vers la classe quand je montre une image.
Attention
Ne raconte jamais la fin de l’histoire : sinon, tes camarades n’auront plus envie de lire le livre ! Ne lis pas non plus toute ta présentation sur ta feuille : regarde-la seulement pour t’aider.
Méthode
- Je choisis un livre que j’ai vraiment aimé.
- Je remplis une petite fiche : titre, auteur, personnages, début de l’histoire, mon avis.
- Je choisis un passage court, qui donne envie, et je m’entraîne à le lire.
- Je répète ma présentation à la maison devant quelqu’un.
À retenir
- Je donne le titre et l’auteur du livre.
- Je raconte le début de l’histoire, sans dévoiler la fin.
- Je donne mon avis en expliquant avec « parce que ».
- Je parle fort, lentement, en regardant la classe.
Pour aller plus loin
Entraîne-toi avec les exercices pour présenter un livre au CE1, puis teste-toi avec le QCM sur la présentation d’un livre. Tu peux aussi revoir le chapitre sur les sentiments des personnages, très utile pour parler d’une histoire.
