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Finir par -é, -er ou -ez ? : exercices de français CM2

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Ces exercices infinitif ou participe passé t’aident à automatiser l’astuce de « vendre / vendu » et à repérer les verbes conjugués avec vous. Ils vont du repérage à la rédaction. Pour chaque trou, dis la phrase dans ta tête avec vendre ou vendu avant d’écrire.

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10 exercices tirés au hasard parmi 26, corrigés avec la règle.

Exercices infinitif ou participe passé : -é, -er ou -ez

Exercice 1 : classer les formes

Classe les verbes soulignés dans un tableau à trois colonnes : infinitif, participe passé, verbe conjugué avec vous.

Nous avons visité un moulin. Le meunier voulait nous montrer la meule. « Approchez sans pousser ! » a-t-il dit. Les sacs entassés sentaient bon le blé. Vous aimez le pain ?

Exercice 2 : vendre ou vendu ?

Remplace le verbe par vendre ou vendu, puis complète avec -er ou -é.

  • Le pâtissier a décor…… le gâteau.
  • Il va décor…… la vitrine.
  • J’ai oubli…… de ferm…… la porte.
  • Il faut prépar…… les valises.

Exercice 3 : après une préposition

Complète par -er ou -é. Souligne la préposition quand il y en a une.

  • une salle à mang……
  • un pull tricot…… main
  • Il est parti sans salu…….
  • Elle lit pour se repos…….
  • un arbre coup…… par la tempête

Exercice 4 : la terminaison -ez

Complète par -er, -é ou -ez. Attention aux phrases avec deux verbes.

  • Vous travaill…… bien.
  • Vous allez travaill…… ensemble.
  • Vous avez travaill…… dur.
  • Travaill…… en silence, s’il vous plaît !

Exercice 5 : le chat Pacha

Observe l’illustration et complète les trois phrases avec -er, -é ou -ez. Justifie chaque réponse.

Un chat jaune près de sa gamelle et trois phrases à compléter : Pacha veut mang…, Pacha a mang…, Mang… doucement, les chatons
Trois phrases, trois terminaisons différentes.

Exercice 6 : accorder le participe passé

Complète avec -é, -ée, -és ou -ées.

  • des rideaux ferm……
  • une tarte brûl……
  • Les invitées sont arriv…….
  • Ils ont dans…… toute la nuit.
  • des cartes postales envoy…… de Corse

Exercice 7 : choisir la bonne forme

Recopie la phrase avec la forme correcte.

  • Le chien a (aboyer / aboyé / aboyez) toute la nuit.
  • Pouvez-vous (fermer / fermé / fermez) la fenêtre ?
  • Les élèves sont (rentrer / rentrés / rentrez) de la piscine.
  • (Écouter / Écouté / Écoutez) bien la consigne, les enfants.

Exercice 8 : compléter un texte

Complète ce message avec -er, -é, -ée(s), -és ou -ez.

Chers parents, la sortie au zoo est enfin organis……. Vous pouv…… inscrire votre enfant jusqu’à vendredi. Il devra apport…… un repas et une gourde. Les élèves ont déjà prépar…… des questions pour le soigneur. N’oubli…… pas la casquette !

Exercice 9 : chasser les erreurs

Chaque phrase contient une erreur de terminaison. Recopie-la correctement.

  • Je vais te racontez une histoire.
  • Nous avons regarder un documentaire.
  • Il commence à pleuvoir, il faut rentré.
  • Vous avez trouvez la solution.
  • Une lettre bien cacher ne se retrouve jamais.

Exercice 10 : transformer

Réécris chaque phrase en commençant par le début donné. Attention à la terminaison du verbe.

  • Vous nettoyez la cage. → Vous allez ……
  • Elle range sa chambre. → Elle a ……
  • Ils dessinent un dragon. → Ils aiment ……
  • Tu colles les photos. → Les photos sont ……

Exercice 11 : rédiger une affiche

Écris le règlement de la bibliothèque de ta classe en cinq phrases. Utilise au moins deux verbes à l’impératif avec -ez, deux infinitifs en -er et un participe passé en -é accordé. Exemple : « Rangez les livres empruntés. »

Corrigé : Finir par -é, -er ou -ez ?

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