Ce cours sur le narrateur CM2 t’apprend à répondre à une question essentielle quand tu lis une histoire : qui raconte ? Est-ce un personnage qui dit « je » ou une voix extérieure qui dit « il » ou « elle » ? Savoir qui raconte t’aide à comprendre ce que l’on peut savoir des personnages et à mieux écrire tes propres récits.
Ne pas confondre l’auteur et le narrateur
L’auteur est une personne réelle : il a écrit le livre et son nom figure sur la couverture. Le narrateur, lui, est la voix qui raconte l’histoire à l’intérieur du texte. C’est l’auteur qui l’invente, comme il invente les personnages.
Définition
Le narrateur est celui qui raconte l’histoire. Il peut être un personnage du récit (un enfant, un adulte, un animal, et même un objet) ou une voix qui reste en dehors de l’histoire.
Exemple
Jules Verne est l’auteur de Vingt mille lieues sous les mers. Pourtant, ce n’est pas lui qui raconte : le narrateur est le professeur Pierre Aronnax, un personnage embarqué à bord du sous-marin Nautilus.
Le narrateur personnage : le récit à la 1re personne
Quand le narrateur participe à l’histoire, il raconte ce qui lui arrive en disant je. On dit que le récit est écrit à la première personne.
Exemple
« J‘avais promis à ma sœur de garder le secret. Mais quand je vis la boîte ouverte sur la table, mon cœur se mit à battre très fort. »
Ce narrateur ne connaît que ce qu’il voit, ce qu’il entend et ce qu’il pense. Il ne peut pas lire dans la tête des autres : il peut seulement supposer (« Je crois qu’elle avait peur »).
Le narrateur extérieur : le récit à la 3e personne
Quand le narrateur ne fait pas partie de l’histoire, il désigne les personnages par leur prénom ou par il, elle, ils, elles. Le récit est écrit à la troisième personne.
Exemple
« Samir ramassa la clé rouillée. Il se demandait quelle porte elle pouvait ouvrir. Derrière le mur, sa voisine l’observait en silence ; elle connaissait la réponse. »
Ce narrateur peut tout savoir : ce que pense Samir et ce que sait la voisine. On dit parfois qu’il est omniscient, c’est-à-dire qu’il sait tout. Il peut aussi choisir de suivre un seul personnage et de ne montrer que ce que celui-ci perçoit.
Règle
Pour savoir qui raconte, observe les pronoms et les déterminants possessifs du récit : je, me, mon, nous, notre annoncent un narrateur personnage ; il, elle, son, leur et les prénoms annoncent un narrateur extérieur.
Attention
Ne cherche pas les indices dans les dialogues ! Dans « — Je pars demain, annonça Clara », le mot « je » est prononcé par Clara, mais le récit est raconté par un narrateur extérieur (« annonça Clara »). Regarde seulement les phrases de récit, en dehors des paroles rapportées.
Le point de vue du narrateur CM2 : par les yeux de qui ?
Une même scène peut être racontée de façons très différentes selon qui la voit. C’est ce qu’on appelle le point de vue.
Exemple
Racontée par l’enfant : « Le chien a dévoré mon goûter ! J’étais furieux. »
Racontée par le chien : « Ce pain au chocolat sentait si bon que je n’ai pas pu résister. »
Racontée par un narrateur extérieur : « Le chien engloutit le goûter de Hugo, qui devint rouge de colère. »
Le choix du narrateur change donc ce que le lecteur apprend : ses sentiments, ses excuses, ses secrets.
Changer de narrateur : transposer un récit
Pour passer d’un récit à la 1re personne à un récit à la 3e personne, on change les pronoms, les déterminants possessifs et les terminaisons des verbes.
| 1re personne | 3e personne |
|---|---|
| Je marchais vers la forêt. | Elle marchait vers la forêt. |
| J’aperçus une lueur. | Elle aperçut une lueur. |
| Mon sac me pesait. | Son sac lui pesait. |
| Nous avons ri. | Ils ont ri. |
À retenir
- L’auteur écrit le livre ; le narrateur raconte l’histoire dans le texte.
- Narrateur personnage : récit à la 1re personne (je, nous) ; il ne sait que ce qu’il voit, entend et pense.
- Narrateur extérieur : récit à la 3e personne (il, elle) ; il peut connaître les pensées de tous.
- Les « je » des dialogues ne comptent pas pour trouver le narrateur.
- Pour transposer, je change pronoms, possessifs et terminaisons des verbes.
Pour aller plus loin
Mets ces règles en pratique avec les exercices sur le narrateur, puis teste-toi avec le QCM sur le narrateur et le point de vue. Pour bien présenter les paroles des personnages, consulte aussi le cours insérer un dialogue dans un récit.
