contrôle CM2 théâtre | Français CM2 n°5

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Ce contrôle CM2 théâtre porte sur la lecture d’un texte de théâtre : répliques, didascalies et mise en voix. Durée : 35 minutes, notation sur 20 points.

Texte support

Le marchand de parapluies

SCÈNE 2 – La place du marché

(Il pleut. Le Marchand, sous un grand parapluie jaune, s’adresse aux passants. Madame Perrin arrive en courant.)

LE MARCHAND, criant. – Parapluies ! Beaux parapluies ! Qui en veut ?

MADAME PERRIN, essoufflée. – Bonjour, monsieur ! Combien coûte celui-ci ?

LE MARCHAND, souriant. – Pour vous, madame, dix euros.

MADAME PERRIN, à part. – Dix euros ! Le soleil sera revenu avant que j’aie fini de compter.

LE MARCHAND, ouvrant le parapluie. – Regardez comme il est solide : il résiste à toutes les tempêtes.

MADAME PERRIN. – Je le prends. (Elle cherche sa bourse. Il cesse de pleuvoir. Le Marchand sourit, Madame Perrin soupire.)

Texte écrit pour Français PDF

Exercice 1 : Observer la scène (3 points)

Répondre aux questions sur la scène 2.

Relever trois didascalies différentes (indications destinées aux comédiens).
Quelle réplique est un aparté ? Justifier.
Où et dans quelles conditions la scène se passe-t-elle ?

Exercice 2 : Le vocabulaire du théâtre (3 points)

Associer chaque mot à sa définition (écrire le numéro et la lettre).

une réplique
un monologue
une didascalie

A. Indication de l’auteur pour les comédiens, qui n’est pas prononcée à voix haute.
B. Ce que dit un personnage chaque fois qu’il prend la parole.
C. Réplique d’un personnage seul sur scène.

Exercice 3 : Compléter par des didascalies (3 points)

Compléter chaque réplique par une didascalie qui indique une intonation, un geste ou un sentiment, en la plaçant entre parenthèses.

………… – Je n’ai pas peur du tout !
………… – Quelle bonne surprise !
………… – Chut ! Il dort.

Exercice 4 : Passer du récit au théâtre (3 points)

Transformer ce court récit en dialogue de théâtre, avec le nom de chaque personnage et les didascalies utiles.

Léo demanda à sa sœur Clara, d’un ton inquiet : « Où as-tu mis mes clés ? » Elle répondit en riant qu’elle ne les avait pas vues.

Exercice 5 : Préparer la mise en voix (3 points)

Répondre aux questions pour préparer la lecture à voix haute de la scène.

Comment dire la première réplique du Marchand : « Parapluies ! Beaux parapluies ! Qui en veut ? »
Comment dire l’aparté de Madame Perrin ?
Comment faire entendre que Madame Perrin vient d’arriver en courant ?