Attribut du sujet ou COD : corrigé des exercices de français 6ème

Corrigé de l’exercice 1 : verbe d’état ou verbe d’action ?

1. devient : E.
2. paraissent : E.
3. répare : A.
4. as l’air : E.
5. restent : E.
6. taille : A.
7. semble : E.
8. demeura : E.

Corrigé de l’exercice 2 : relever l’attribut du sujet

1. institutrice : nom.
2. désertes : adjectif (accordé au féminin pluriel avec « les rues »).
3. un excellent gardien : groupe nominal.
4. toi : pronom (attribut du sujet « c’ »).
5. de voyager : infinitif (précédé de « de »).
6. très attentifs : groupe adjectival.

Corrigé de l’exercice 3 : relever le COD

1. la pâte.
2. un château fort.
3. ses lunettes.
4. les étoiles filantes.
5. l’ (pronom placé devant le verbe : j’aide qui ? « l’ »).
6. l’horizon (« avec sa longue-vue » est un complément circonstanciel de moyen).

Corrigé de l’exercice 4 : attribut ou COD ?

1. A (ce garçon = un champion).
2. COD (le garçon et le champion sont deux personnes différentes).
3. A (verbe d’état « devenir »).
4. COD (« consulter » est un verbe d’action).
5. A (la soupe est brûlante).
6. COD (la soupe est goûtée par le cuisinier).
7. A (verbe d’état « rester »).
8. COD (les colis sont apportés par le facteur).
9. A (tu = une autre personne, grâce au verbe d’état « sembler »).
10. COD (tu ≠ l’autre personne).

Les phrases vont par paires : le même groupe change de fonction selon le verbe employé.

Corrigé de l’exercice 5 : le test du verbe « être »

1. Le lac est calme : sens conservé → attribut du sujet.
2. Le pêcheur est le lac : absurde → COD.
3. Nina est fatiguée : sens conservé → attribut du sujet.
4. Nina est son frère : absurde → COD.
5. Ce vieux tableau est précieux : sens proche conservé → attribut du sujet.

Corrigé de l’exercice 6 : le test du pronom

1. Mes voisins le sont → attribut (« le » invariable, alors que « aimables » est au pluriel).
2. Mes voisins les promènent → COD.
3. Cette robe le paraît → attribut (« le » invariable, alors que « neuve » est au féminin).
4. Clara la prépare → COD.
5. Ces exercices le deviennent → attribut.
6. Les élèves les rangent → COD.

Corrigé de l’exercice 7 : la vie d’un papillon

• A : devient → « un papillon » : attribut du sujet (la chenille est un papillon : c’est le même être transformé).
• B : attrape → « une chenille » : COD (une chenille est attrapée par l’oiseau).
• C : semble → « fragile » : attribut du sujet (le papillon est fragile ; il le semble).
• D : emporte → « le papillon » : COD (le papillon est emporté par le vent).

Corrigé de l’exercice 8 : accorder l’attribut

1. froides (féminin pluriel, comme « les nuits »).
2. heureuse (féminin singulier, comme « ma tante »).
3. calmes (masculin pluriel, comme « ces garçons »).
4. bleues (féminin pluriel, comme « les montagnes »).
5. victorieuse (féminin singulier, comme « notre équipe »).
6. sales (féminin pluriel, comme « les vitres » : le sujet est « les vitres », et non « la cuisine »).

Corrigé de l’exercice 9 : quel « être » ?

1. Auxiliaire : « sont arrivés » est le passé composé de « arriver ».
2. Verbe d’état : « joyeux » est attribut du sujet.
3. Auxiliaire : « sommes allés » est le passé composé de « aller ».
4. Verbe d’état : « prêts » est attribut du sujet.
5. « Être » signifie « se trouver » : « dans sa chambre » est un complément de lieu.
6. Verbe d’état : « délicieux » est attribut du sujet.

Corrigé de l’exercice 10 : un même groupe, deux fonctions

1. Mon père est devenu un excellent cuisinier. (attribut) / Ce restaurant a engagé un excellent cuisinier. (COD)
2. Ma cousine semble une grande actrice. (attribut) / Le public applaudit une grande actrice. (COD)
3. Ce vieil homme était le chef de l’expédition. (attribut) / Les explorateurs suivaient le chef de l’expédition. (COD)

Toute réponse est juste si le verbe de la première phrase est un verbe d’état et celui de la seconde un verbe d’action.

Corrigé de l’exercice 11 : corriger les erreurs d’un élève

1. « Sembler » est un verbe d’état : « courageux » est attribut du sujet (le chevalier est courageux).
2. « Combattre » est un verbe d’action et le dragon est un autre être que le chevalier : « le dragon » est COD (le dragon est combattu par le chevalier).
3. « Est partie » est le passé composé du verbe « partir » : « est » est un auxiliaire et il n’y a pas d’attribut.
4. L’attribut s’accorde avec le sujet « les chevaliers » : il faut écrire « Les chevaliers deviennent célèbres ».

Corrigé de l’exercice 12 : écrire un portrait

Exemple de production : Le capitaine Barbe-Grise était un vieux loup de mer [attribut]. Il paraissait sévère [attribut] avec sa cicatrice sur la joue, mais il devenait tendre [attribut] dès qu’il parlait de son perroquet. Chaque matin, il astiquait sa longue-vue [COD] et observait l’horizon [COD] pendant des heures. Il connaissait toutes les étoiles [COD] du ciel. Même dans la tempête, il restait calme [attribut].

Critères de réussite : au moins quatre attributs avec des verbes d’état différents (ici être, paraître, devenir, rester) ; au moins trois COD ; des attributs correctement accordés ; un portrait cohérent.