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Écrire un récit d’aventure : QCM de français 6e

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Ce QCM récit d’aventure 6e vérifie en quinze questions que tu maîtrises les outils pour écrire une histoire palpitante. Chaque réponse est accompagnée d’une explication qui te rappelle la règle du cours.

Ce que le QCM récit d’aventure 6e vérifie

Les questions portent sur :

  • les ingrédients du récit d’aventure : héros, quête, opposants, adjuvants ;
  • les cinq étapes du schéma narratif ;
  • l’emploi du passé simple et de l’imparfait, et quelques conjugaisons utiles ;
  • les procédés de la description (cinq sens, comparaisons, verbes précis) ;
  • les procédés du suspense et les connecteurs de temps.

Lis chaque phrase en entier avant de répondre : pour les questions de conjugaison, demande-toi si le verbe raconte une action principale ou décrit un décor. À la fin, compte tes bonnes réponses et reprends le cours sur les notions où tu as hésité. Tu peux recommencer le QCM autant de fois que tu le souhaites. Si une erreur revient souvent, note-la dans ton cahier avec un exemple correct : ce petit aide-mémoire te servira au moment de rédiger ta propre aventure.

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  1. Question 1Comment appelle-t-on le personnage qui aide le héros dans sa quête ?

  2. Question 2Quelle étape du schéma narratif rompt l'équilibre du début ?

  3. Question 3Comment doivent être organisées les péripéties ?

  4. Question 4Quelle étape présente le héros, le lieu et l'époque ?

  5. Question 5Quel temps emploie-t-on pour les actions principales d'un récit au passé ?

  6. Question 6« Le ciel ……. gris et la mer ……. lentement. » Quelle suite convient ?

  7. Question 7Quelle est la forme correcte du verbe « apercevoir » au passé simple (il) ?

  8. Question 8Quelle est la forme correcte du verbe « venir » au passé simple (ils) ?

  9. Question 9Quelle phrase mélange les temps de façon incorrecte ?

  10. Question 10Quel temps exprime une action antérieure à l'histoire racontée ?

  11. Question 11Quelle expression fait appel à l'odorat ?

  12. Question 12Laquelle de ces phrases contient une comparaison ?

  13. Question 13Quel connecteur annonce le mieux une surprise ?

  14. Question 14Quel procédé renforce le suspense au moment du danger ?

  15. Question 15Que montre la situation finale d'un récit d'aventure ?

Questions fréquentes

Peut-on écrire un récit d’aventure au présent ?

Oui, certains romans sont écrits au présent pour donner une impression d’immédiateté. Mais en 6e, on attend généralement un récit au passé, avec le passé simple et l’imparfait. L’essentiel est de ne pas mélanger les deux systèmes dans un même passage.

Combien de péripéties faut-il prévoir ?

Pour un texte de vingt à trente lignes, deux ou trois péripéties suffisent. Mieux vaut peu d’épreuves bien racontées, avec description et suspense, qu’une longue liste d’événements expédiés en une phrase chacun.

Le héros doit-il toujours gagner ?

Pas forcément. Le dénouement peut être heureux ou malheureux, et le héros peut revenir sans le trésor mais grandi par l’expérience. Ce qui compte, c’est que la situation finale soit différente de la situation initiale. Pour réviser, relis le cours sur le récit d’aventure.