Corrigé du contrôle de français CE1 n°22 : Bilan du trimestre 2 – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Noms communs et noms propres (2 points)

Barème : 0,5 point par nom bien relevé.

• Noms propres : Mila, Paul, Lyon (deux au choix).
• Noms communs : frère, jardin, chat, fleur, ballon, enfants (deux au choix).

Un nom propre désigne une personne ou un lieu précis et commence par une majuscule. Erreur fréquente : relever un adjectif, comme petit ou noir, à la place d’un nom.

Corrigé de l’exercice 2 : Accorder les adjectifs (3 points)

Barème : 0,5 point par groupe nominal bien écrit.

1. une petite fille
2. des chats noirs
3. la jolie robe
4. les gentils voisins
5. des fleurs rouges
6. deux grandes maisons

L’adjectif s’accorde avec le nom : il prend un e au féminin et un s au pluriel. Les deux marques s’ajoutent quand le nom est féminin pluriel : grandes maisons.

Corrigé de l’exercice 3 : Accorder le verbe avec son sujet (3 points)

Barème : 0,5 point par verbe bien conjugué.

1. Les enfants jouent dans la cour.
2. Ma sœur chante bien.
3. Tu regardes un film.
4. Les oiseaux volent très haut.
5. Nous portons les sacs.
6. Léo et Mia dessinent un bateau.

Astuce : trouver le sujet avec « qui est-ce qui ? ». Quand le sujet est pluriel, comme Les enfants ou Léo et Mia, on remplace par ils et on écrit ent.

Corrigé de l’exercice 4 : Les accents et la lettre m (2 points)

Barème : 0,5 point par mot bien écrit.

1. un père
2. une étoile
3. une chambre
4. le temps

Rappel : devant b, m et p, on écrit la lettre m à la place de n : chambre, temps. L’accent grave de père se place sur le deuxième e.

Corrigé de l’exercice 5 : Choisir a ou à, et ou est (2 points)

Barème : 0,5 point par mot juste.

1. Léa a un chat. (On peut dire : Léa avait un chat.)
2. Il va à l’école. (À avec accent : on ne peut pas dire avait.)
3. Mon frère et Tom sont là. (On peut dire : et puis Tom.)
4. Le ciel est gris. (On peut dire : était gris.)

Erreur fréquente : oublier l’accent de à, ou écrire et à la place de est devant un adjectif.

Corrigé de l’exercice 6 : Transformer et déplacer (3 points)

Barème : 1 point par transformation.

1. Je ne mange pas une pomme.
2. Que ce gâteau est bon ! (ou : Ce gâteau est très bon ! / Quel bon gâteau !)
3. Paul joue au ballon Ce matin, Paul joue au ballon.

Accepter toute phrase exclamative correcte qui se termine par un point d’exclamation. Pour la phrase négative, il faut les deux mots ne et pas autour du verbe. Si l’un des deux manque, accorder 0,5 point.

Corrigé de l’exercice 7 : Dictée (3 points)

Barème : 3 points au départ, moins 0,5 point par mot mal écrit (un même mot mal écrit plusieurs fois compte une seule fois), sans descendre sous 0.

Corrigé de l’exercice 8 : Écrire des phrases (2 points)

Barème : 1 point par phrase. Une phrase obtient 1 point si elle a un sens, si l’adjectif ou le nom propre demandé est bien employé et si elle commence par une majuscule et se termine par un point (0,5 point si un seul critère manque).

Exemple de production réussie : Le chat est petit et noir. Mila regarde le chat de son jardin.