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L’ordre alphabétique : QCM de français CP

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L’ordre alphabétique : QCM de français cp, illustration Français PDF
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Ce QCM ordre alphabétique CP permet de vérifier, en quinze questions, que l’enfant connaît l’alphabet et sait ranger des mots. Chaque réponse est suivie d’une courte explication à lire ensemble.

Ce que le QCM ordre alphabétique CP vérifie

  • Connaître le nombre de lettres de l’alphabet, la première et la dernière.
  • Trouver la lettre qui vient avant ou après une autre.
  • Ranger des mots et des prénoms selon leur première lettre.
  • Savoir que les accents et les majuscules ne changent pas le rangement.
  • Comprendre à quoi sert l’ordre alphabétique dans la vie de tous les jours.

Pour bien réussir, l’enfant peut garder une frise de l’alphabet sous les yeux la première fois. La deuxième fois, on la cache et on compare les deux scores : c’est une belle façon de mesurer ses progrès. Si une question pose problème, relisez ensemble l’explication puis cherchez un autre exemple du même type.

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  1. Question 1Combien de lettres compte l’alphabet ?

  2. Question 2Quelle est la première lettre de l’alphabet ?

  3. Question 3Quelle est la dernière lettre de l’alphabet ?

  4. Question 4Quelle lettre vient juste après f ?

  5. Question 5Quelle lettre vient juste avant n ?

  6. Question 6Quelle lettre manque : p, q, …, s ?

  7. Question 7Quel mot se range en premier ?

  8. Question 8Quel mot se range en dernier ?

  9. Question 9Quelle liste est bien rangée ?

  10. Question 10Pour ranger des mots au CP, quelle lettre regarde-t-on d’abord ?

  11. Question 11Où se range le mot « école » ?

  12. Question 12Quel prénom vient en premier : Yanis, Clara ou Jade ?

  13. Question 13Bol et bus commencent par b. Lequel vient en premier ?

  14. Question 14À quoi sert l’ordre alphabétique ?

  15. Question 15Quelle lettre est une voyelle ?

Questions fréquentes

Mon enfant récite l’alphabet mais n’arrive pas à ranger des mots : pourquoi ?

Réciter une comptine et s’en servir sont deux choses différentes. Il faut apprendre à s’arrêter sur une lettre et à dire ce qui vient avant ou après. Entraînez-le à partir du milieu de l’alphabet : « Récite à partir de k. »

Faut-il regarder la deuxième lettre dès le CP ?

Le programme du CP demande surtout de ranger des mots selon leur première lettre. La deuxième lettre est un défi pour les élèves à l’aise ; elle sera travaillée de façon régulière au CE1.

Comment rendre l’alphabet amusant ?

Jouez au « petit bac des animaux », cherchez un objet de la maison pour chaque lettre ou rangez ensemble les livres de la chambre par titre. L’enfant voit alors que l’ordre alphabétique sert vraiment à quelque chose, à l’école comme à la maison.

Pour revoir la méthode, relis le cours sur l’ordre alphabétique.