Masculin et féminin : un / une, petit / petite : exercices de français CP

Exercice 1 : M ou F ?

Écris M si le nom est masculin, F s’il est féminin. Regarde le petit mot devant.

1. un loup ……
2. une tasse ……
3. le tapis ……
4. la lune ……
5. une étoile ……
6. le bonnet ……

Exercice 2 : un ou une ?

Regarde les dessins. Écris un ou une et le nom, puis range-les dans le tableau.

Exercice 3 : le ou la ?

Complète avec le ou la.

1. …… soupe
2. …… camion
3. …… plume
4. …… sapin

Exercice 4 : trouve le féminin

Écris le nom au féminin en ajoutant un e.

1. un ami → une ……
2. un cousin → une ……
3. un marchand → une ……
4. un voisin → une ……

Exercice 5 : les mots qui changent tout

Relie le masculin et le féminin.

Exercice 6 : ajoute le e

Écris le mot entre parenthèses au féminin.

1. une …… fille (petit)
2. une …… tour (haut)
3. une souris …… (gris)
4. une …… robe (joli)

Exercice 7 : regarde et complète

Regarde les dessins. Complète avec le mot entre parenthèses. Attention : ajoute un e seulement si le nom est féminin.

1. un …… arbre (grand)
2. une …… fleur (petit)
3. une pomme …… (vert)
4. un ballon …… (bleu)

Exercice 8 : les mots qui ne bougent pas

Ces mots finissent déjà par e. Complète le féminin.

1. un vélo rouge → une moto ……
2. un garçon sage → une fille ……
3. un citron jaune → une banane ……

Exercice 9 : retour au masculin

Écris le masculin.

1. une chatte → un ……
2. une lapine → un ……
3. une grande sœur → un …… frère
4. une amie → un ……

Exercice 10 : j’entends ou je n’entends pas ?

Dis les deux mots à voix haute. Écris OUI si tu entends une différence, NON si tu n’entends rien.

1. petit / petite ……
2. joli / jolie ……
3. grand / grande ……
4. ami / amie ……

Exercice 11 : corrige les erreurs

Chaque groupe contient une erreur. Recopie-le correctement.

1. une petit souris
2. un grande château
3. la chat
4. une jupe vert

Exercice 12 : à toi d’écrire

Écris deux groupes de mots avec un mot qui décrit : un pour un animal masculin, un pour un animal féminin. Exemple : un gros ours, une petite abeille. Puis écris une phrase avec l’un d’eux.

1. ……………………………
2. ……………………………

Ma phrase : ……………………………………