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Les sons [é] et [è] : cours de français CP

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Les sons [é] et [è] : cours de français cp, illustration Français PDF
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Ce cours sur les sons é è CP apprend à distinguer deux sons proches : [é], la bouche souriante, et [è], la bouche plus ouverte. L’enfant découvre les accents et les autres façons d’écrire ces sons. On lit ce cours avec un adulte, en exagérant un peu les sons.

Découvrir les sons é è CP

Fais un grand sourire et dis « ééé », comme dans bébé. Maintenant, ouvre un peu plus la bouche et dis « èèè », comme dans mère. Ces deux sons se ressemblent, mais ils ne sont pas pareils. Pour les écrire, on utilise souvent la lettre e avec un petit signe au-dessus : un accent.

Trois cartes : é avec l'accent aigu pour le son [é] de bébé, è avec l'accent grave pour le son [è] de mère, ê avec l'accent circonflexe pour le son [è] de tête
L’accent aigu, l’accent grave et l’accent circonflexe.

Définition

Un accent est un petit signe posé sur une lettre. Il change la façon de lire le e. L’accent aigu (é) monte vers la droite. L’accent grave (è) descend vers la droite. L’accent circonflexe (ê) ressemble à un petit chapeau.

Les écritures du son [é]

  • é : un bébé, un vélo, l’été, une épée, une clé.
  • er à la fin d’un mot : un rocher, un panier, un boulanger, chanter.
  • ez à la fin d’un mot : le nez, chez, assez.

Certains petits mots très fréquents font aussi [é] : les, des, mes, tes, ses et le mot et.

Règle

À la fin d’un mot, er et ez se lisent [é] : on n’entend ni le r ni le z. Un panier se lit « pa-nié », le nez se lit « né ».

Les écritures du son [è]

  • è : la mère, une flèche, un élève, une chèvre.
  • ê : la tête, une fête, la forêt, une fenêtre.
  • ai : le lait, une fraise, une maison, la laine.
  • ei : la neige, une baleine, la reine.
Deux maisons des sons : la maison de [é] avec é, er, ez et les mots bébé, vélo, rocher, panier, nez, chez ; la maison de [è] avec è, ê, ai, ei et les mots mère, tête, lait, fraise, neige, reine
Les maisons des sons [é] et [è].

Exemple

Dans élève, j’entends les deux sons : [é] au début (accent aigu), puis [è] (accent grave) : é-lè-ve. Dans la reine fait la fête, le son [è] s’écrit de trois façons : reine, fait, fête.

Les pièges des sons é et è

Attention

Le e sans accent peut aussi faire [è] ! C’est le cas quand il est suivi de deux consonnes ou d’une consonne que l’on entend à la fin du mot : la mer, belle, la terre, un bec. Mais dans le ou petit, le e sans accent ne fait ni [é] ni [è].

Autre piège : ne confonds pas les accents. Une flèche s’écrit avec è (accent grave), un vélo avec é (accent aigu). Si tu hésites, dis le mot en souriant : si c’est facile, c’est sans doute [é].

À retenir

  • [é] s’écrit é, er, ez : bébé, panier, nez.
  • [è] s’écrit è, ê, ai, ei : mère, tête, lait, neige.
  • é : accent aigu ; è : accent grave ; ê : accent circonflexe.
  • Le e sans accent fait [è] devant deux consonnes : belle, terre.

Pour aller plus loin

Entraîne-toi avec les exercices sur les sons é et è, puis fais le QCM sur les sons é et è. Ensuite, découvre les écritures du son [o].

Cours « Les sons [é] et [è]  » en PDF

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