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Ce contrôle français CP raconter comptine évalue la compréhension d’une histoire écoutée, sa mise en ordre et la comptine apprise par cœur, avec ses rimes. Durée : 20 minutes, sur 20 points ; l’adulte lit chaque consigne à voix haute.
Texte support
L’adulte lit l’histoire suivante deux fois, lentement, sans montrer le texte aux élèves. Les exercices se font ensuite à l’écrit, sans reprendre le texte.
Un matin de printemps, Noisette le lapin sort de son terrier. Il a faim.
Dans le jardin de Madame Rose, il voit une grosse carotte. Il saute, il tire, il tire encore ! Pouf ! La carotte sort de terre.
Noisette la mange sous un arbre. Puis il rentre chez lui, le ventre bien rond.
Texte écrit pour Français PDF
Avant de commencer, écrire son prénom en haut de la feuille. Pour raconter une histoire, il faut dire qui, où et quand, puis dire ce qui se passe d’abord, ensuite et à la fin. Une comptine se reconnaît à ses rimes : des mots qui finissent par le même son. Chacun peut aussi, à l’oral, redire l’histoire avec ses propres mots : l’adulte écoute et encourage.
Ce contrôle propose 6 exercices courts. Chaque exercice indique le nombre de points qu’il rapporte. Rien n’est piégé : chaque réponse a été travaillée en classe. L’adulte lit, explique le mot « consigne » si besoin, puis laisse écrire en silence. Une fois fini, relire chaque réponse à voix basse pour vérifier le sens.
Exercice 1 : Qui, où, quand (4 points)
Écouter l’histoire puis répondre par un mot ou un groupe de mots.
- Comment s’appelle le lapin ? ________
- Où voit-il une grosse carotte ? ________
- Quand l’histoire se passe-t-elle ? ________
- Pourquoi Noisette sort-il de son terrier ? ________
Exercice 2 : Remettre dans l’ordre (4 points)
Écrire les lettres a, b, c et d dans l’ordre de l’histoire, du début à la fin.
a. Noisette mange la carotte. – b. Noisette sort de son terrier. – c. Il tire sur la carotte. – d. Il voit une grosse carotte dans le jardin.
Ordre : ____ – ____ – ____ – ____
Exercice 3 : Vrai ou faux (3 points)
Écrire V si l’affirmation est vraie, et F si elle est fausse.
- Noisette est un renard. ________
- Noisette a faim. ________
- La carotte est toute petite. ________
Exercice 4 : Compléter une comptine (3 points)
Écouter la comptine dite deux fois par l’adulte, puis écrire les trois mots qui manquent.
Petite pluie, petite ________,
Tombe sur mon ________ ;
Petit vent, petit vent,
Emporte mon ________.
Comptine écrite pour Français PDF
Exercice 5 : Trouver les rimes (3 points)
Entourer le mot qui rime avec le mot donné, c’est-à-dire qui se termine par le même son.
- lapin : chemin / carotte / terrier
- pluie : soleil / parapluie / vent
- terre : verre / jardin / main
Exercice 6 : Écrire une phrase (3 points)
Écrire une phrase pour dire ce que fait Noisette à la fin de l’histoire. Réussir : une majuscule, un point, des mots bien écrits.
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