Brevet de français 2025 : France – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

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Voici le sujet du brevet français 2025 France métropolitaine, série générale, session du 26 juin 2025. L’épreuve dure 3 heures au total (1 h 10 pour les questions, 20 minutes pour la dictée, 1 h 30 pour la rédaction) et compte 100 points : elle porte sur un extrait de La Force de l’âge de Simone de Beauvoir et sur un tableau de Frédéric Bazille.

Pour t’entraîner avant de composer, révise la méthode avec le cours sur l’épreuve de français du brevet, puis celui sur les questions de compréhension et de grammaire.

Partie 1 : Grammaire et compétences linguistiques, compréhension et compétences d’interprétation (50 points, 1 h 10)

Le candidat rend sa copie et conserve le sujet pour l’épreuve de rédaction. L’usage du dictionnaire et de la calculatrice est interdit.

A. Texte littéraire

La narratrice, Simone, a vingt-trois ans. Elle quitte sa ville natale, Paris, et arrive seule à Marseille.

Repères de lignes : le texte compte 30 lignes ; la ligne 1 commence par « Dans toute mon existence », la ligne 5 par « J’avais laissé ma valise », la ligne 16 par « Je me mis à descendre l’escalier », la ligne 19 par « Sur l’avenue de la gare » et la ligne 27 par « J’eus le coup de foudre ».

Dans toute mon existence, je n’ai connu aucun instant que je puisse qualifier de décisif ; mais certains se sont rétrospectivement chargés d’un sens si lourd qu’ils émergent de mon passé avec l’éclat des grands événements. Je me rappelle mon arrivée à Marseille comme si elle avait marqué dans mon histoire un tournant absolument neuf. J’avais laissé ma valise à la consigne (1) et je m’immobilisai en haut du grand escalier. « Marseille », me dis-je. Sous le ciel bleu, des tuiles ensoleillées, des trous d’ombre, des platanes couleur d’automne ; au loin des collines et le bleu de la mer ; une rumeur montait de la ville avec une odeur d’herbes brûlées et des gens allaient, venaient au creux des rues noires. Marseille. J’étais là, seule, les mains vides, séparée de mon passé et de tout ce que j’aimais, et je regardais la grande cité inconnue où j’allais sans secours tailler au jour le jour ma vie. Jusqu’alors, j’avais dépendu étroitement d’autrui ; on m’avait imposé des cadres et des buts ; et puis, un grand bonheur m’avait été donné. Ici, je n’existais pour personne ; quelque part, sous un de ces toits, j’aurais à faire quatorze heures de cours chaque semaine : rien d’autre n’était prévu pour moi, pas même le lit où je dormirais ; mes occupations, mes habitudes, mes plaisirs, c’était à moi de les inventer. Je me mis à descendre l’escalier ; je m’arrêtais à chaque marche, émue par ces maisons, ces arbres, ces eaux, ces rochers, ces trottoirs qui peu à peu allaient se révéler à moi et me révéler à moi-même.

Sur l’avenue de la gare, à droite, à gauche, il y avait des restaurants aux terrasses abritées par de hautes verrières. Contre une des vitres, j’aperçus un écriteau : « Chambre à louer ». Ce n’était pas une chambre selon mon cœur : un lit volumineux, des chaises et une armoire ; mais je pensai que la grande table serait commode pour travailler, et la patronne me proposait un prix de pension qui me convenait. J’allai chercher ma valise, et je la déposai au Restaurant de l’Amirauté. Deux heures plus tard, j’avais rendu visite à la directrice du lycée, mon emploi du temps était fixé ; sans connaître Marseille, déjà j’y habitais. Je partis à sa découverte.

J’eus le coup de foudre. Je grimpai sur toutes ses rocailles, je rôdai dans toutes ses ruelles, je respirai le goudron et les oursins du Vieux-Port, je me mêlai aux foules de la Canebière (2), je m’assis dans des allées, dans des jardins, sur des cours paisibles où la provinciale odeur des feuilles mortes étouffait celle du vent marin.

Simone de Beauvoir, La Force de l’âge, 1960

(1) Endroit où l’on peut déposer ses bagages. (2) Avenue célèbre dans le centre historique de Marseille.

B. Image

Document : La Robe rose, Frédéric Bazille (1864), musée d’Orsay, Paris. Ce tableau montre une jeune femme en robe rose, vue de dos et assise sur un muret, qui regarde un village.

I. Compréhension et compétences d’interprétation (32 points)

II. Grammaire et compétences linguistiques (18 points)

Partie 2 : Dictée (10 points, 20 minutes)

Dictée (10 points) : l’examinateur dicte le texte ; le texte figure dans le corrigé. Le candidat compose sur la même copie que la partie 1, écrit une ligne sur deux, et l’examinateur inscrit au tableau les mots « docks » et « brouhaha ». Le texte est d’après Simone de Beauvoir, La Force de l’âge (1960).

Partie 3 : Rédaction (40 points, 1 h 30)

Les candidats composent sur une copie distincte. L’usage du dictionnaire est autorisé, celui de la calculatrice est interdit. Vous traiterez, à votre choix, l’un des deux sujets suivants. Pour te préparer, relis la méthode du sujet d’imagination et celle du sujet de réflexion.

Sujet d’imagination

Quelque temps plus tard, la narratrice écrit une lettre à ses parents dans laquelle elle raconte les jours qui ont suivi son arrivée dans la ville. Vous décrirez les expériences vécues, les lieux explorés, les personnes rencontrées et exprimerez les impressions que lui procurent ces découvertes.

Sujet de réflexion

Pensez-vous que la littérature et les arts en général permettent aux lecteurs et aux spectateurs de découvrir des lieux, réels ou fictifs, comme s’ils y étaient ? Vous présenterez votre réflexion dans un développement argumenté et organisé. Vous illustrerez votre propos à l’aide d’exemples issus de vos lectures et de votre culture artistique personnelle (cinéma, peinture, bande dessinée…).

Afin de respecter l’anonymat de votre copie, vous ne devez pas signer votre composition, citer un nom, celui d’un camarade ou celui de votre établissement.

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