Les énoncés sont sur la fiche Déterminants et pronoms : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.
Ce corrigé déterminants et pronoms 5e donne la réponse de chaque exercice avec la règle qui la justifie. Pour les exercices d’écriture, il propose un exemple et une liste de critères pour évaluer ton propre texte.
Corrigé déterminants et pronoms 5e : réponses détaillées
Corrigé de l’exercice 1 : repérer les démonstratifs
| Déterminants démonstratifs | Pronoms démonstratifs |
|---|---|
| Ce (matin-là), cette (montagne), ces (arbres), cet (homme) | celui (de la forêt), celui (de la montagne), ceci, ceux (qui doutent) |
Ceci est un pronom neutre : il reprend une situation, pas un nom précis. Les formes simples celui et ceux sont bien suivies d’une préposition ou d’une relative.
Corrigé de l’exercice 2 : ce, cet, cette ou ces ?
- Cet oiseau (masculin devant une voyelle).
- Cette histoire (féminin).
- ces cahiers (pluriel).
- Cet hiver (h muet : on dit « l’hiver »).
- Ce héros (h aspiré : on dit « le héros », sans liaison).
- Cette horloge (féminin).
- cet été-là (masculin devant une voyelle).
- Ce vieux château (le mot suivant, vieux, commence par une consonne).
Corrigé de l’exercice 3 : les pronoms démonstratifs
- celles qui mettent en scène… (relative ; reprend « les fables », féminin pluriel)
- celui de ton frère (préposition de ; reprend « vélo »)
- celle-ci est trop grande, celle-là est parfaite (ou l’inverse)
- ceux de 5e B
- celui qui aboie…
- ceux-ci ou ceux-là (aucune préposition ni relative ne suit, la forme composée est obligatoire)
Corrigé de l’exercice 4 : éviter les répétitions
- Ma chambre est plus petite que celle de ma sœur.
- Les contes de Perrault sont plus connus que ceux de Madame d’Aulnoy.
- J’ai deux stylos : celui-ci écrit mal.
- Les élèves qui ont fini et ceux qui n’ont pas fini peuvent sortir.
- Je n’aime pas les histoires tristes, je préfère celles qui finissent bien.
Le pronom prend le genre et le nombre du nom qu’il remplace.
Corrigé de l’exercice 5 : relever les déterminants indéfinis
- Chaque soir ; plusieurs rondes.
- Quelques nuages.
- Certaines légendes.
- Aucune voiture.
- Tous (les) invités ; différents plats.
- N’importe quel élève.
Dans tous les invités, tous se place devant l’article les : il accompagne quand même le nom invités.
Corrigé de l’exercice 6 : déterminant ou pronom ?
- Déterminant : il introduit spectateurs.
- Pronom : il remplace « plusieurs spectateurs ».
- Pronom : il désigne « certaines personnes » ; il est sujet de pensent.
- Déterminant : il introduit livre.
- Pronom : il remplace « aucun champignon ».
- Déterminant : il accompagne volets (avec l’article les).
- Pronom : il remplace « tous les enfants » ; on prononce alors le s final.
- Déterminant : il introduit fleurs.
Corrigé de l’exercice 7 : chaque ou chacun ?
- Chaque matin.
- chacun l’a montrée (pronom sujet, reprend « les joueurs »).
- trente euros chacune (reprend « ces places », féminin).
- Chacune des filles (pronom suivi de son complément).
- chaque copie (déterminant devant un nom).
- À chacun son métier ! (proverbe : pronom employé seul)
Astuce : si un nom suit directement, c’est chaque ; sinon, c’est chacun ou chacune.
Corrigé de l’exercice 8 : transformer en pronom indéfini
- Quelques-uns ont oublié leur cahier.
- Aucun n’a été blessé. (ou Personne n’a été blessé.)
- Chacun doit lancer deux fois le dé.
- Il n’y avait personne dans la rue.
- J’ai entendu quelqu’un frapper à la porte.
- Elle n’a rien à se reprocher.
Corrigé de l’exercice 9 : ces ou ses ? ce ou se ?
- Le chevalier essuya ses armes (les siennes), puis il se reposa (pronom devant le verbe).
- Regarde ces nuages (on les montre).
- Ce garçon (démonstratif devant un nom) se lève (pronom devant le verbe).
- Ma tante a perdu ses clés (les siennes) dans ce parc (on désigne un parc précis).
Corrigé de l’exercice 10 : au marché
Bulles : « Je prends celles du panier A. » ; « Ceux-là sont plus acides. » (le marchand montre les citrons, masculin pluriel). On accepte aussi « Celles-ci sont plus acides » s’il parle des pommes vertes.
Exemples de répliques supplémentaires :
- — Et les pommes vertes ? Celles-là ont l’air bien fermes.
- — Aucune n’est abîmée, je les ai triées ce matin.
- — Alors donnez-m’en quelques-unes aussi.
- — Avec plaisir ! Et les citrons coûtent cinquante centimes chacun.
Vérifie que chaque pronom a le genre et le nombre du nom qu’il reprend : pommes est féminin, citrons est masculin.
Corrigé de l’exercice 11 : corriger les erreurs
- Cet arbre a plus de cent ans. (arbre est masculin ; devant une voyelle, on emploie cet.)
- Ces livres coûtent cinq euros chacun. (chaque doit être suivi d’un nom.)
- J’ai goûté tes gâteaux : quelques-uns ont brûlé. (Le pronom correspondant à quelques est quelques-uns.)
- Prends ce cahier, pas celui-là. (La forme simple celui ne peut pas s’employer seule.)
- Ce héros, ce hibou et cette hirondelle… (hibou commence par un h aspiré : on dit le hibou, donc ce hibou.)
Corrigé de l’exercice 12 : écrire une scène de choix
Exemple de production (démonstratifs et indéfinis surlignés) :
Sur l’étagère du sorcier s’alignaient plusieurs fioles. Tom hésitait. « Celle-ci rend invisible, expliqua le vieil homme, et celle-là donne la force de dix ours. » Chaque flacon brillait d’une couleur différente. Tom aurait voulu les emporter toutes, mais il ne pouvait en choisir qu’une. « Et celle qui fume ? — Personne n’a jamais osé la goûter. Quelques-uns l’ont sentie, et aucun n’en parle. » Cela décida Tom.
Exemple rédigé pour francais-pdf.fr
Critères de réussite :
- au moins trois pronoms démonstratifs (dont une forme simple suivie d’une relative ou d’un complément) ;
- au moins trois indéfinis correctement employés et soulignés ;
- accords en genre et en nombre respectés ;
- un récit cohérent, avec une hésitation et un choix final ;
- une ponctuation du dialogue correcte.
Comment utiliser ce corrigé
Pour chaque erreur, note la règle que tu n’as pas appliquée : choix de cet devant une voyelle, forme simple employée seule, confusion entre chaque et chacun, etc. La plupart des erreurs viennent d’un oubli du test du nom : prends l’habitude de regarder le mot qui suit. Relis ensuite le cours du chapitre et termine par le QCM sur les déterminants et pronoms.
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