Les énoncés sont sur la fiche Les mots contraires : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.
Ce corrigé mots contraires CP donne les réponses de tous les exercices. Une courte phrase explique chaque choix, et plusieurs solutions sont proposées quand c’est possible.
Réponses du corrigé mots contraires CP
Corrigé de l’exercice 1 : Je relie les contraires
- haut → bas
- propre → sale
- long → court
- lourd → léger
- plein → vide
Corrigé de l’exercice 2 : J’observe les dessins
- le jour ↔ la nuit
- ouverte ↔ fermée
- plein ↔ vide
- chaud ↔ froid
Le dessin du haut et celui du bas de chaque carte montrent deux situations opposées.
Corrigé de l’exercice 3 : Je choisis le contraire
- propre → sale
- rapide → lent
- gentil → méchant
- fort → faible
Les autres mots ne disent pas l’inverse : un objet propre n’est pas forcément « neuf », il est le contraire de « sale ».
Corrigé de l’exercice 4 : Je complète la phrase
- La girafe est grande, la souris est petite.
- Le lièvre est rapide, la tortue est lente.
- L’été, il fait chaud ; l’hiver, il fait froid.
- Ma valise est lourde, ton sac est léger.
On écrit petite et lente avec un e, car la souris et la tortue sont des noms féminins.
Corrigé de l’exercice 5 : Les contraires des actions
- ouvrir → fermer
- allumer → éteindre
- monter → descendre
- entrer → sortir
- gagner → perdre
Corrigé de l’exercice 6 : Je fabrique un contraire
- faire → défaire
- coller → décoller
- connu → inconnu
- habiller → déshabiller (on ajoute dés devant une voyelle ou un h muet)
- heureux → malheureux
Corrigé de l’exercice 7 : Où est le chat ?
- Il est derrière la porte.
- Il est sous la table.
- Ils jouent dehors.
Ces mots disent où se trouvent les choses.
Corrigé de l’exercice 8 : Je change la phrase
- Le chien est grand et gros.
- Paul éteint la lampe tard.
- La rue est bruyante et sale.
On accepte aussi « agitée » à la place de « bruyante » : une rue agitée est le contraire d’une rue calme.
Corrigé de l’exercice 9 : Vieux, jeune ou neuf ?
- un chat jeune (on dit plus souvent : un jeune chat)
- un vélo neuf
- une jeune dame
- des chaussures neuves
Pour un être vivant, on dit jeune ; pour un objet, on dit neuf.
Corrigé de l’exercice 10 : L’intrus
- grand / gentil : ces deux mots ne disent pas l’inverse l’un de l’autre.
- petit / court : ces deux mots ont presque le même sens, ce ne sont pas des contraires.
Corrigé de l’exercice 11 : Devinettes
- tôt
- dessous
- joyeux (on accepte aussi gai ou content)
- gagner
Corrigé de l’exercice 12 : J’écris avec des contraires
Exemple de réponse : Le matin, la boîte à biscuits est pleine. Le soir, elle est vide !
Critères de réussite : chaque phrase commence par une majuscule et se termine par un point ; les deux mots choisis sont bien contraires ; chaque phrase a un sens.
Comment utiliser ce corrigé
Lisez la réponse à voix haute et demandez à l’enfant de la redire avec la formule « ce n’est pas …, c’est … ». Quand plusieurs réponses sont possibles, valorisez la sienne si elle est juste. Pour prolonger, jouez au « jeu du miroir » : vous dites un mot, l’enfant répond le plus vite possible par son contraire, puis on inverse les rôles.
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