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Nature et fonction : ne pas confondre : QCM de français CM1

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Ce QCM nature et fonction pour le CM1 te pose quinze questions pour vérifier que tu sais distinguer ce qu’est un mot de ce qu’il fait dans la phrase. Chaque réponse est expliquée pour t’aider à corriger tes erreurs.

Ce que le QCM vérifie

Voici les notions évaluées :

  • la définition de la nature (classe grammaticale) et de la fonction ;
  • la liste des principales natures : nom, déterminant, adjectif, verbe, pronom, adverbe, préposition, conjonction ;
  • la liste des principales fonctions : sujet, COD, COI, complément circonstanciel, épithète, complément du nom ;
  • le fait qu’un même nom puisse avoir plusieurs fonctions ;
  • le fait qu’une même fonction puisse être tenue par des natures différentes ;
  • les pièges des mots homonymes.

Avant de répondre, demande-toi toujours si la question porte sur la nature ou sur la fonction.

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  1. Question 1Que nous apprend la nature d'un mot ?

  2. Question 2Que nous apprend la fonction d'un groupe ?

  3. Question 3Lequel de ces mots désigne une fonction ?

  4. Question 4Lequel de ces mots désigne une nature ?

  5. Question 5Dans « Le loup guette les moutons », quelle est la fonction de « les moutons » ?

  6. Question 6Dans « Le loup guette les moutons », quelle est la nature de « guette » ?

  7. Question 7Dans « Ils dorment sous la tente », quelle est la nature de « Ils » ?

  8. Question 8La nature d'un mot peut-elle changer d'une phrase à l'autre ?

  9. Question 9Dans « Nous nageons dans le lac », quelle est la fonction de « dans le lac » ?

  10. Question 10Dans « une veste chaude », quelle est la fonction de « chaude » ?

  11. Question 11Dans « la porte du garage », quelle est la fonction de « du garage » ?

  12. Question 12Quelle phrase a un sujet de nature pronom ?

  13. Question 13Dans « Le jardinier taille la haie », quelle est la nature de « taille » ?

  14. Question 14Quelle est la nature de « la petite boulangère » ?

  15. Question 15Dans « Demain, nous irons au cirque », quelle est la fonction de « Demain » ?

Questions fréquentes

Pourquoi dit-on « classe grammaticale » au lieu de « nature » ?

Les deux expressions veulent dire la même chose. « Classe grammaticale » insiste sur l’idée que les mots sont rangés en grandes familles (les noms, les verbes, les adjectifs…). Ton professeur peut employer l’une ou l’autre : la réponse attendue est la même.

Un verbe a-t-il une fonction ?

Au CM1, on dit que le verbe conjugué est le cœur de la phrase : les autres groupes s’organisent autour de lui. On analyse surtout la fonction des groupes qui l’entourent : le sujet, les compléments d’objet, les compléments circonstanciels. Tu étudieras plus tard des cas plus complexes.

Comment ne plus confondre les deux ?

Retiens la phrase-clé : « La nature, c’est ce que le mot est ; la fonction, c’est ce que le mot fait. » Quand tu analyses, écris toujours les deux sur deux lignes séparées. Avec un peu d’entraînement, cela devient un réflexe.

Pour revoir la leçon, retourne au cours nature et fonction.