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Sens propre et sens figuré : QCM de français CM1

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Ce QCM sens figuré CM1 te propose quinze questions sur le sens propre, le sens figuré et les expressions imagées. Lis bien chaque phrase : c’est le contexte qui te dira si le mot est employé au sens concret ou au sens imagé.

Ce que le QCM sens figuré CM1 vérifie

Les questions te demandent tantôt de classer une phrase, tantôt d’expliquer une expression, tantôt de choisir celle qui convient à une situation.

  • Définir le sens propre et le sens figuré.
  • Reconnaître le sens d’un mot selon le contexte.
  • Comprendre des expressions imagées courantes.
  • Distinguer une image directe d’une comparaison avec « comme ».
  • Repérer l’indication du sens figuré dans le dictionnaire.
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  1. Question 1Qu'est-ce que le sens propre d'un mot ?

  2. Question 2Dans quelle phrase « dévorer » est-il au sens figuré ?

  3. Question 3Que signifie « poser un lapin » ?

  4. Question 4Que signifie « avoir un chat dans la gorge » ?

  5. Question 5Dans « Un regard glacial », le mot « glacial » est employé…

  6. Question 6Qu'est-ce qui permet de savoir si un mot est au sens propre ou figuré ?

  7. Question 7Que signifie « il pleut des cordes » ?

  8. Question 8Dans quelle phrase « briller » est-il au sens propre ?

  9. Question 9Quelle phrase contient une comparaison et non une image directe ?

  10. Question 10Que signifie « avoir la main verte » ?

  11. Question 11Dans un dictionnaire, quelle abréviation signale le sens figuré ?

  12. Question 12Que signifie « tomber dans les pommes » ?

  13. Question 13Dans « Une tempête d'applaudissements », que veut dire « tempête » ?

  14. Question 14Quelle expression convient : « Je ne trouve pas, je … » ?

  15. Question 15Que signifie « avoir le cœur sur la main » ?

Après le QCM, amuse-toi à dessiner au pied de la lettre une expression que tu as découverte : c’est une excellente façon de la retenir.

Si une réponse te surprend, relis l’explication : elle montre quelle idée du sens propre a été conservée dans le sens figuré. Par exemple, dans « bouillir d’impatience », on garde l’idée d’agitation de l’eau qui bout. Comprendre ce lien t’aidera à deviner le sens des expressions que tu ne connais pas encore.

Questions fréquentes

Un mot peut-il avoir plusieurs sens figurés ?

Oui. Le mot tête, par exemple, a un sens propre (la partie du corps) et de nombreux sens figurés : être en tête de la course, avoir une tête de mule, garder la tête froide. Le contexte permet de savoir lequel est employé.

Pourquoi utilise-t-on le sens figuré ?

Parce qu’il rend la langue plus vivante et plus expressive. Dire « je meurs de faim » est plus fort que « j’ai très faim ». Les écrivains, les poètes et même les publicités utilisent sans cesse le sens figuré pour frapper l’imagination.

Comment apprendre les expressions imagées ?

En les rencontrant souvent : en lisant, en écoutant, et en les notant dans un carnet. Relis le cours sur le sens propre et le sens figuré, puis entraîne-toi avec les exercices.