Ce cours sur les types de phrases CM1 t’apprend à reconnaître les phrases qui informent, celles qui questionnent et celles qui ordonnent. Tu découvriras aussi qu’on peut poser une même question de trois façons différentes, selon la situation.
Découvrir : pourquoi parle-t-on ?
Écoute ces trois phrases prononcées sur un quai de gare :
- « Le train pour Marseille part à midi. »
- « À quelle heure part le train pour Marseille ? »
- « Monte vite dans le train ! »
La première donne une information, la deuxième pose une question, la troisième donne un ordre. Chaque phrase a une intention différente : c’est ce qu’on appelle le type de phrase.
Comprendre : les trois types de phrases CM1
Définition
- La phrase déclarative donne une information, raconte ou décrit. Elle se termine le plus souvent par un point. Les baleines respirent à la surface.
- La phrase interrogative pose une question. Elle se termine par un point d’interrogation. Les baleines dorment-elles ?
- La phrase injonctive donne un ordre, un conseil ou une consigne. Son verbe est souvent à l’impératif, sans sujet exprimé. Elle se termine par un point ou un point d’exclamation. Observe les baleines en silence.
Et le point d’exclamation ? L’exclamation n’est pas un quatrième type : elle ajoute une émotion (joie, surprise, colère) à une phrase. On peut donc trouver une phrase déclarative exclamative : Ce volcan s’est réveillé !, ou une phrase injonctive exclamative : Recule !
Attention
Une phrase injonctive n’est pas toujours à l’impératif. Dans une recette ou un règlement, on trouve aussi l’infinitif : Ne pas marcher sur la pelouse. Battre les œufs en neige. Et le point d’interrogation est obligatoire à la fin de toute phrase interrogative, même longue.
La règle : trois façons de poser une question
Pour poser une question qui attend la réponse « oui » ou « non », on a le choix entre trois constructions. Elles n’appartiennent pas au même niveau de langue.
Règle
- L’intonation : on garde l’ordre de la phrase déclarative, mais la voix monte à la fin. Tu aimes le chocolat ? (surtout à l’oral, langue familière)
- « Est-ce que » : on place « est-ce que » devant la phrase. Est-ce que tu aimes le chocolat ? (langue courante)
- L’inversion du sujet : le pronom sujet passe après le verbe et s’y attache par un trait d’union. Aimes-tu le chocolat ? (langue soutenue, surtout à l’écrit)
Quand le verbe se termine par une voyelle et que le pronom est il, elle ou on, on ajoute un -t- entre les deux pour faciliter la prononciation : Aime-t-il le chocolat ? Va-t-elle au marché ? A-t-on le temps ? Si le verbe se termine par -t ou -d, ce n’est pas utile : Part-il ? Prend-elle le bus ?
Exemples : les questions avec un mot interrogatif
Certaines questions n’attendent pas « oui » ou « non », mais une information précise. Elles commencent par un mot interrogatif : qui, que, quoi, où, quand, comment, pourquoi, combien, quel, quelle.
Exemple
| Intonation (familier) | Est-ce que (courant) | Inversion (soutenu) |
|---|---|---|
| Tu pars quand ? | Quand est-ce que tu pars ? | Quand pars-tu ? |
| Vous habitez où ? | Où est-ce que vous habitez ? | Où habitez-vous ? |
| Il coûte combien ? | Combien est-ce qu’il coûte ? | Combien coûte-t-il ? |
Attention
Quand le sujet est un nom, on ne le déplace pas après le verbe : on le garde devant et on ajoute un pronom après le verbe. On écrit Le train part-il à midi ? et non « Part le train à midi ? ». N’oublie pas non plus le trait d’union entre le verbe et le pronom : Viens-tu ? et pas « Viens tu ? ».
À retenir
- Il existe trois types de phrases : déclarative (point), interrogative (point d’interrogation), injonctive (point ou point d’exclamation).
- L’exclamation ajoute une émotion ; elle peut s’ajouter à une phrase déclarative ou injonctive.
- On pose une question par l’intonation (familier), par « est-ce que » (courant) ou par l’inversion du sujet (soutenu).
- Avec l’inversion : trait d’union, et -t- entre une voyelle et il, elle, on.
Pour aller plus loin
Entraîne-toi avec les exercices sur les types de phrases, puis vérifie tes acquis grâce au QCM sur les types de phrases et l’interrogation. Pour choisir la bonne façon de parler selon la situation, découvre aussi le cours sur les niveaux de langue.
