Ce cours sur les homophones ce se CM1 t’apprend à choisir entre ce et se, puis entre c’est et s’est. Ces mots se prononcent exactement pareil, mais ils n’ont ni la même classe ni le même rôle dans la phrase. Grâce à deux tests très simples, tu sauras toujours lequel écrire.
Découvrir : des mots qui sonnent pareil
Lis cette petite histoire.
Exemple
Ce matin, Tom se réveille en retard. Il s’est couché trop tard hier soir. « C’est la catastrophe ! » crie-t-il.
On entend quatre fois le même son [se] ou [sə], mais on l’écrit de quatre façons différentes. Ce sont des homophones : des mots qui se prononcent de la même manière mais qui s’écrivent différemment et n’ont pas le même sens.
Ce ou se : déterminant, pronom démonstratif ou pronom personnel ?
Définition
Ce est un démonstratif : il sert à montrer. C’est soit un déterminant placé devant un nom masculin singulier (ce chemin), soit un pronom démonstratif (ce que tu dis, ce qui brille, c’est).
Se est un pronom personnel de la 3e personne. Il est toujours placé devant un verbe et désigne la même personne que le sujet : elle se coiffe (elle coiffe elle-même).
Les verbes construits avec se s’appellent des verbes pronominaux : se laver, se promener, se souvenir, se dépêcher, se disputer…
Règle
On écrit ce si l’on peut le remplacer par ces (en mettant le nom au pluriel) ou par cela. On écrit se si l’on peut conjuguer le verbe avec je : se devient alors me.
- Ce bateau tangue. → Ces bateaux tanguent. Donc ce.
- Le chat se cache. → Je me cache. Donc se.
- Dis-moi ce que tu penses. → Dis-moi cela. Donc ce.
C’est ou s’est : le même son devant deux mots différents
C’est est formé de ce (élidé en c’) et du verbe être. Il sert à présenter : c’est mon cousin, c’est trop drôle, c’est ici. On peut le remplacer par cela est ou le mettre à l’imparfait : c’était.
S’est est formé du pronom se (élidé en s’) et de l’auxiliaire être. Il appartient à un verbe pronominal conjugué au passé composé, à la 3e personne du singulier : elle s’est blessée, il s’est endormi. Il est toujours suivi d’un participe passé.
Règle
On écrit c’est si l’on peut dire c’était ou cela est. On écrit s’est si l’on peut dire la phrase avec je : s’est devient me suis.
Méthode
- Je regarde le mot qui suit : un nom ? un verbe ? un participe passé ?
- J’essaie le test de je : si me ou me suis convient, j’écris se ou s’est.
- Sinon, j’essaie ces, cela ou c’était : j’écris ce ou c’est.
- Je relis la phrase entière pour vérifier qu’elle a du sens.
Les pièges des homophones ce se CM1
Attention
Devant un nom masculin qui commence par une voyelle ou un h muet, ce devient cet : cet arbre, cet hiver. Et au passé composé, après s’est, le participe passé s’accorde avec le sujet dans la plupart des cas : Julie s’est promenée.
« Ce » devant un verbe
Dans ce qui compte ou ce que je veux, ce est placé devant qui ou que, pas devant un verbe : c’est un pronom démonstratif. Remplace par cela pour vérifier : Je veux cela.
« C’est » au passé
Ne confonds pas c’était (imparfait de c’est) avec s’était (plus-que-parfait d’un verbe pronominal, que tu découvriras plus tard) : il s’était perdu. Là encore, le test de je fonctionne : je m’étais perdu.
À retenir
- ce = démonstratif ; il se remplace par ces, cet ou cela.
- se = pronom devant un verbe ; avec je, il devient me.
- c’est = cela est ; il devient c’était.
- s’est = se + est, suivi d’un participe passé ; avec je, il devient me suis.
Pour aller plus loin
Entraîne-toi avec les exercices sur ce, se, c’est et s’est, puis vérifie tes progrès avec le QCM sur les homophones ce et se. Tu peux aussi revoir les homophones ces et ses, qui fonctionnent avec le même genre de test.
