Corrigé du contrôle de français CM1 n°3 : Carnet de lecteur, héroïnes et héros – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le récit (5 points)

1 point par question : 0,5 point pour l’information juste et 0,5 point pour la phrase complète.

1. Le village de Tamari manque d’eau depuis la fin du printemps : les puits sont presque vides.
2. Nour est une fillette de dix ans. Atouts acceptés : elle connaît les chemins des chameliers et elle sait lire les étoiles. Deux atouts sont attendus pour le point entier.
3. Elle décide de partir seule jusqu’à la source cachée derrière les dunes.
4. Elle affronte une tempête de sable. Elle a très peur, mais elle s’abrite derrière son chameau et attend que le vent tombe.
5. Nour rapporte de l’eau au village à la nuit et, le lendemain, tous les habitants viennent la remercier.

Erreur fréquente : écrire que Nour a un pouvoir magique. Le texte dit le contraire : elle n’a « ni épée ni pouvoir magique ».

Corrigé de l’exercice 2 : Remplir la fiche d’identité d’un livre (3 points)

1 point par question.

1. Titre : Le Bateau de verre ; autrice : Clémence Aubrac. Accorder 0,5 point pour chaque information. Le titre doit être recopié sans faute.
2. La maison d’édition est les Éditions du Merle.
3. Cette partie s’appelle la quatrième de couverture (le dos du livre). Elle sert à présenter l’histoire sans la raconter en entier et à donner envie de la lire. Accorder 0,5 point pour le nom et 0,5 point pour son rôle.

Erreur fréquente : confondre l’éditeur et l’autrice, ou répondre « la couverture » : la couverture porte le titre, le dos du livre porte le résumé.

Corrigé de l’exercice 3 : Reconnaître des héros (3 points)

0,5 point par association juste (1,5 point en tout) et 1,5 point pour la justification de la question 4.

1. Ulysse est le héros d’une épopée, l’Odyssée d’Homère.
2. Gerda est l’héroïne d’un conte, La Reine des neiges d’Andersen.
3. Phileas Fogg est le héros d’un roman, Le Tour du monde en quatre-vingts jours de Jules Verne.
4. Oui, Nour est une héroïne, car elle fait preuve de courage et de détermination : elle part seule et ne renonce pas malgré la peur. Phrase acceptée : « Nour eut très peur, mais elle s’abrita derrière son chameau et attendit. » Une héroïne n’est pas parfaite : sa peur ne l’empêche pas d’agir.

Corrigé de l’exercice 4 : Résumer un récit (3 points)

Critères : 1 point pour le personnage et son problème, 1 point pour l’action et l’épreuve, 1 point pour la fin et la reformulation (pas de phrases recopiées, 35 mots au maximum).

Exemple de résumé réussi : Le village de Tamari manque d’eau. Nour, une fillette courageuse, part chercher la source derrière les dunes et surmonte une tempête de sable. Elle rapporte de l’eau et les habitants la remercient. (32 mots)

Erreurs fréquentes : raconter tous les détails, recopier des phrases du texte, oublier la fin de l’histoire, dépasser la limite de mots.

Corrigé de l’exercice 5 : Dictée (2 points)

Texte de la dictée

Nour ouvre son carnet de lecteur. Elle écrit le titre du livre, le nom de l’autrice et le résumé du premier chapitre. Ensuite, elle note sa phrase préférée.

Ponctuation à dire : point après « lecteur », virgule après « livre », point après « chapitre », virgule après « Ensuite », point final.

Barème : 2 points moins 0,5 point par erreur (accord, mot mal écrit, ponctuation oubliée). Quatre erreurs ou plus donnent 0. Mots à surveiller : carnet, lecteur, autrice, résumé, chapitre, préférée (accord au féminin avec « phrase »).

Corrigé de l’exercice 6 : Donner son avis sur un livre (4 points)

Critères : 1 point pour le titre et l’auteur ou l’autrice, 1 point pour le personnage préféré justifié avec parce que, 1 point pour le passage aimé, 1 point pour la ponctuation et l’orthographe.

Exemple de production réussie : J’ai lu Le Petit Poucet de Charles Perrault. Mon personnage préféré est le Petit Poucet parce qu’il est malin et qu’il sauve ses frères. J’ai beaucoup aimé le passage où il sème des cailloux blancs pour retrouver le chemin de la maison. Je conseille ce livre à mes camarades.

Erreurs fréquentes : écrire « c’est bien » sans justifier, oublier le nom de l’auteur, écrire le titre sans le mettre en valeur.