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Le sujet est sur la page Contrôle de français CM2 n°25. Faire le contrôle d’abord, puis comparer avec ce corrigé.
Voici le corrigé contrôle français CM2 évaluation de rentrée : correction du contrôle n°25 qui fait le bilan des acquis du CM1, durée prévue 40 minutes, total de 20 points.
Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le récit (4 points)
1 point par réponse : 0,5 pour l’idée juste, 0,5 pour la phrase complète.
- L’histoire se passe le jour de la rentrée ; Yanis se rend à l’école.
- Il a peur parce qu’il ne trouve aucun de ses amis dans la cour et craint d’être seul.
- Inès est sa meilleure amie ; elle agite la main en l’appelant.
- Yanis ressent du soulagement : le texte dit qu’il « rit de soulagement ».
Corrigé de l’exercice 2 : Qui raconte ? (3 points)
1 point par réponse.
- Le récit est à la troisième personne : « il », « Yanis » le prouvent. Le narrateur n’est pas un personnage.
- Le jour de la rentrée, je me levai avant le réveil. (La forme « je me suis levé » est aussi acceptée.)
- Oui, le narrateur nous dit ce que pense Yanis : « Un instant, il eut peur d’être seul. » Le lecteur connaît ses sentiments.
Corrigé de l’exercice 3 : Lire un document (3 points)
1 point par réponse juste, avec une phrase complète.
- La récréation commence à 10 h.
- Après la récréation vient les mathématiques.
- Entre 8 h 30 et 12 h, il s’écoule 3 h 30 (trois heures et demie).
Erreur fréquente : écrire « 4 heures » en comptant mal les demi-heures.
Corrigé de l’exercice 4 : Lire du théâtre (3 points)
1 point par réponse.
- Les personnages sont Yanis et Inès.
- Ce sont des didascalies : elles indiquent comment dire la réplique ou quel geste faire. Elles ne se prononcent pas.
- Exemple : YANIS (souriant) : Alors, allons vite retrouver les autres ! Toute réplique avec le nom, les deux-points et une didascalie entre parenthèses est acceptée.
Corrigé de l’exercice 5 : Savourer les mots (2 points)
1 point par question.
- Les mots qui riment sont porte et emporte, puis chœur et bonheur (0,5 point par couple).
- La comparaison est : « Comme un petit bateau de bonheur ». Elle compare la feuille à un petit bateau.
Corrigé de l’exercice 6 : Dictée (2 points)
Texte de la dictée
À la rentrée, les élèves retrouvent leurs amis dans la cour. Ils racontent leurs vacances et rient beaucoup. La maîtresse les accueille avec un grand sourire.
Ponctuation à dire : virgule, point, point, point.
Barème : 2 points au départ ; 0,5 point retiré par erreur (orthographe, accord, terminaison verbale, accent) ; deux oublis de ponctuation comptent pour une erreur ; le total ne peut pas être négatif. Mots à surveiller : retrouvent, leurs amis, racontent, vacances, accueille.
Corrigé de l’exercice 7 : Raconter sa rentrée (3 points)
Critères : 0,5 point pour le lieu et le moment, 0,5 point pour le sentiment, 1 point pour la réplique de dialogue bien ponctuée, 1 point pour la correction de la langue (phrases, accords, majuscules, points).
Exemple de production réussie : Le matin de la rentrée, Camille marchait vers son nouveau collège avec le ventre noué. Dans la cour, elle aperçut une fille souriante. « Tu veux jouer avec nous ? » demanda celle-ci. Camille accepta avec joie. Elle comprit alors que l’année commençait bien.
Barème et conseils
| Exercice | Points |
|---|---|
| Exercice 1 : Comprendre le récit | 4 |
| Exercice 2 : Qui raconte ? | 3 |
| Exercice 3 : Lire un document | 3 |
| Exercice 4 : Lire du théâtre | 3 |
| Exercice 5 : Savourer les mots | 2 |
| Exercice 6 : Dictée | 2 |
| Exercice 7 : Raconter sa rentrée | 3 |
| Total | 20 |
Échelle indicative : de 18 à 20 points, les acquis sont très solides ; de 15 à 17,5, ils sont bons ; de 12 à 14,5, ils sont corrects ; de 10 à 11,5, ils restent fragiles ; en dessous de 10, une reprise des notions est conseillée.
Conseil 1 : si la lecture pose problème, relire le cours sur la lecture d’un document et refaire les exercices sur le narrateur.
Conseil 2 : pour la littérature, revoir le cours sur le théâtre et s’entraîner avec les exercices sur la poésie.
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