Contrôle de français 3ème n°3 : Visions poétiques du monde – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Exercice 1 : Observer la forme du poème (4 points)

Répondre aux questions.

1. Combien de strophes et de vers le poème compte-t-il ? Nommer le type de strophe. (1 point)
2. Donner la disposition des rimes (croisées, embrassées ou plates) dans la première strophe et dans la troisième. (2 points)
3. Relever deux mots qui riment dans la dernière strophe et préciser si la rime est masculine ou féminine. (1 point)

Exercice 2 : Les images du poème (5 points)

Répondre aux questions par des phrases complètes.

1. Nommer le procédé de « Les arbres sont de grands navires » et expliquer ce que l’image rapproche. (2 points)
2. Relever deux mots du champ lexical de la mer dans la deuxième strophe. (1 point)
3. Montrer que le vent est personnifié dans la première strophe. (1 point)
4. Décrire en une phrase la vision du monde que le poème propose. (1 point)

Exercice 3 : Le vocabulaire de la poésie (3 points)

Associer chaque terme à sa définition en écrivant le numéro suivi de la lettre.

1. une strophe
2. une rime
3. un alexandrin

• A. Vers de douze syllabes.
• B. Groupe de vers séparé des autres par un blanc.
• C. Retour du même son à la fin de deux vers ou plus.

Exercice 4 : Grammaire du poème (3 points)

Analyser les expressions suivantes.

1. « en passant » (vers 3) : donner la nature de ce groupe et la valeur qu’il exprime. (1 point)
2. « la » dans « la câline » : donner la fonction de ce pronom et le mot qu’il remplace. (1 point)
3. « le cœur à l’aise » (vers 11) : donner la fonction de ce groupe de mots. (1 point)

Exercice 5 : Écrire une strophe (5 points)

Écrire une strophe de quatre vers qui évoque le lever du jour ou un autre moment de la journée. Critères de réussite : des rimes croisées ou embrassées ; une métaphore ; une personnification ; une ponctuation et une orthographe soignées ; des vers de longueur voisine.