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Ce contrôle français 3ème poésie évalue la lecture d’un poème, l’étude de sa forme, de ses images et de sa syntaxe, ainsi que l’écriture d’une strophe. Durée : 50 minutes ; le sujet est noté sur 20 points.
Texte support
Le soir pose sur la colline
Un manteau de cendre et de miel ;
Le vent, en passant, la câline
Et lui chuchote un conte au ciel.
Les arbres sont de grands navires
Ancrés dans l’océan du soir ;
La lune, en passant, vient leur dire
Que la nuit n’est qu’un grand miroir.
Moi, je marche, et le monde entier
Murmure une langue de braise ;
Je l’écoute, le cœur à l’aise,
Poète apprenti, écolier.
Poème écrit pour Français PDF
Exercice 1 : Observer la forme du poème (4 points)
Répondre aux questions.
- Combien de strophes et de vers le poème compte-t-il ? Nommer le type de strophe. (1 point)
- Donner la disposition des rimes (croisées, embrassées ou plates) dans la première strophe et dans la troisième. (2 points)
- Relever deux mots qui riment dans la dernière strophe et préciser si la rime est masculine ou féminine. (1 point)
Exercice 2 : Les images du poème (5 points)
Répondre aux questions par des phrases complètes.
- Nommer le procédé de « Les arbres sont de grands navires » et expliquer ce que l’image rapproche. (2 points)
- Relever deux mots du champ lexical de la mer dans la deuxième strophe. (1 point)
- Montrer que le vent est personnifié dans la première strophe. (1 point)
- Décrire en une phrase la vision du monde que le poème propose. (1 point)
Exercice 3 : Le vocabulaire de la poésie (3 points)
Associer chaque terme à sa définition en écrivant le numéro suivi de la lettre.
- une strophe
- une rime
- un alexandrin
- A. Vers de douze syllabes.
- B. Groupe de vers séparé des autres par un blanc.
- C. Retour du même son à la fin de deux vers ou plus.
Exercice 4 : Grammaire du poème (3 points)
Analyser les expressions suivantes.
- « en passant » (vers 3) : donner la nature de ce groupe et la valeur qu’il exprime. (1 point)
- « la » dans « la câline » : donner la fonction de ce pronom et le mot qu’il remplace. (1 point)
- « le cœur à l’aise » (vers 11) : donner la fonction de ce groupe de mots. (1 point)
Exercice 5 : Écrire une strophe (5 points)
Écrire une strophe de quatre vers qui évoque le lever du jour ou un autre moment de la journée. Critères de réussite : des rimes croisées ou embrassées ; une métaphore ; une personnification ; une ponctuation et une orthographe soignées ; des vers de longueur voisine.
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