Corrigé du contrôle de français CM1 n°19 : Sens propre et sens figuré – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (3 points)

1 point par question : 0,5 point pour la bonne réponse et 0,5 point pour la phrase complète.

1. Il pleut très fort : « il pleuvait des cordes ».
2. C’est son frère, « un vrai moulin à paroles », qui lui raconte son rêve.
3. À la fin, Mina range la cuisine : elle « a mis la main à la pâte ».

Erreur fréquente : répondre que Mina raconte son rêve. C’est son frère qui parle.

Corrigé de l’exercice 2 : Relever des expressions (4 points)

1 point par expression correcte, quatre au maximum.

Réponses acceptées : il pleuvait des cordes (il pleuvait très fort), avait la tête dans les nuages (était distraite), un vrai moulin à paroles (une personne qui parle beaucoup), a dévoré son petit-déjeuner (a mangé très vite et avec appétit), a mis la main à la pâte (a participé au travail), brillait comme un sou neuf (était très propre).

Ne pas accepter tomber dans l’escalier : ici tomber est employé au sens propre. Erreur fréquente : relever une phrase entière au lieu de l’expression.

Corrigé de l’exercice 3 : Expliquer le sens figuré (4 points)

1 point par expression bien expliquée.

1. Avoir un cœur d’or : être très généreux, très bon avec les autres.
2. Tomber dans les pommes : perdre connaissance, s’évanouir.
3. Avoir un chat dans la gorge : avoir la voix enrouée ou avoir du mal à parler.
4. Coûter les yeux de la tête : coûter très cher.

Une explication littérale (« avoir un organe en or ») vaut 0 point : le sens figuré ne se comprend pas mot à mot. Une explication approchante est acceptée si le sens est respecté.

Corrigé de l’exercice 4 : Sens propre ou sens figuré ? (3 points)

1 point par réponse : 0,5 point pour le sens et 0,5 point pour la justification.

1. clé : sens propre. C’est un objet réel, en métal, qui ouvre une porte.
2. clé : sens figuré. Un problème n’a pas de serrure : la clé désigne ici ce qui permet de le résoudre.
3. éléphant : sens figuré. Le grand-père n’a pas une vraie mémoire d’animal ; l’expression signifie qu’il se souvient de tout.

À retenir : au sens propre, le mot désigne la chose réelle ; au sens figuré, il crée une image pour dire autre chose. Erreur fréquente : croire qu’un mot est toujours figuré dans une expression.

Corrigé de l’exercice 5 : Dictée (2 points)

Texte de la dictée

Ma voisine a un cœur d’or. Elle met toujours la main à la pâte quand il faut aider. Hier, il pleuvait des cordes, mais elle est venue nous voir.

Ponctuation à dire : point après « or », point après « aider », virgule après « cordes », point après « voir ».

Barème : 2 points moins 0,5 point par erreur (mot mal écrit, accord oublié, ponctuation absente). Quatre erreurs ou plus donnent 0. Mots à surveiller : voisine, cœur (le o et le e liés), pâte (accent circonflexe), pleuvait, cordes, est venue (accord au féminin).

Corrigé de l’exercice 6 : Jouer avec les sens d’un mot (4 points)

Critères : 1 point par phrase correcte, avec le bon sens du mot et une ponctuation correcte.

Exemple de production réussie : Le chien dévore son os dans le jardin. Léa dévore ce roman en une soirée. J’ai perdu la clé de mon vélo. Cette explication est la clé de l’énigme.

Contrôler : dévorer au sens propre (manger) puis au sens figuré (lire avec passion), clé au sens propre (objet) puis au sens figuré (solution). Erreurs fréquentes : écrire deux phrases au même sens, oublier l’accent de clé, employer le mot sans que le sens soit clair.