Les énoncés sont sur la fiche Le groupe nominal et l'épithète : exercices. Cherche d’abord seul, puis compare avec la correction.
Voici le corrigé groupe nominal CM1 de la fiche d’exercices. Pour chaque exercice, tu trouveras les réponses attendues et une courte explication pour comprendre tes erreurs.
Réponses du corrigé groupe nominal CM1
Corrigé de l’exercice 1 : trouver le nom noyau
- souris
- gâteau
- baskets
- phare
- roue
- oiseaux
Le nom noyau est le seul nom du groupe qu’on ne peut pas supprimer : une souris, ce gâteau, mes baskets…
Corrigé de l’exercice 2 : repérer les épithètes
- lourd
- déserte
- noirs, menaçants
- joli, petit
- étoilée
- étroit
Un nom peut avoir deux épithètes, placées du même côté ou de part et d’autre du nom, et parfois reliées par et.
Corrigé de l’exercice 3 : la composition du groupe
- le chat : Dét + N
- un orage violent : Dét + N + Adj
- une belle journée : Dét + Adj + N
- ces longues soirées chaudes : Dét + Adj + N + Adj
- notre jardin : Dét + N
- trois petits cochons roses : Dét + Adj + N + Adj
Notre et trois sont bien des déterminants : ils introduisent le nom.
Corrigé de l’exercice 4 : enrichir le groupe nominal
Plusieurs réponses sont possibles. Exemples :
- une maison abandonnée
- un terrible dragon
- des fleurs parfumées
- ce gros livre
- une soupe brûlante
- des montagnes enneigées
Vérifie que ton adjectif est au féminin avec maison, soupe, et au pluriel avec fleurs, montagnes. Avant le nom, choisis un adjectif qui peut s’y placer : on dit un terrible dragon mais pas un vert dragon.
Corrigé de l’exercice 5 : accorder l’épithète
- une voix douce
- des lacs gelés
- des histoires merveilleuses
- une belle journée
- des pantalons gris
- une boisson fraîche
- des chemises blanches
Gris se termine déjà par un s : il ne change pas au masculin pluriel. Les féminins douce, belle, fraîche, blanche sont irréguliers et s’apprennent par cœur.
Corrigé de l’exercice 6 : épithète ou pas ?
- Oui : petit est collé au nom chat, dans le groupe nominal.
- Non : petit est séparé du nom par le verbe est.
- Non : il y a le verbe semble entre le nom et l’adjectif.
- Oui : délicieuse est collé au nom tarte.
- Non : il y a le verbe devient.
- Oui : boueuse est dans le groupe une rivière boueuse.
Corrigé de l’exercice 7 : réduire les groupes nominaux
Un pêcheur lançait son filet dans la mer. Des mouettes tournaient au-dessus de sa barque.
Adjectifs supprimés : vieux, barbu, usé, calme, grosses, blanches, petite, bleue. Remarque : sans l’adjectif placé devant le nom, de grosses mouettes devient des mouettes.
Corrigé de l’exercice 8 : changer le nom noyau
- une tarte sucrée
- des routes dangereuses
- des nuits froides
- une valise légère
- des bandes dessinées amusantes
- des couvertures épaisses
Le déterminant et l’adjectif changent tous les deux avec le nom noyau. Attention à léger → légère (accent grave) et à épais → épaisses (deux s).
Corrigé de l’exercice 9 : corriger les accords
Ce matin, une brume épaisse couvrait la vallée. Des vaches tranquilles broutaient l’herbe mouillée. Au loin, on entendait les cloches joyeuses d’une église ancienne.
Brume, herbe, église sont féminins singuliers ; vaches est au pluriel ; cloches est féminin pluriel.
Corrigé de l’exercice 10 : décrire le dessin
Exemples de réponses :
- A : un ballon rouge, un gros ballon rond
- B : une petite maison jaune
- C : un poisson vert, un petit poisson vert
- D : des étoiles jaunes, trois étoiles brillantes
Toute réponse est juste si l’adjectif correspond au dessin et s’il est bien accordé : étoiles est féminin pluriel.
Corrigé de l’exercice 11 : à toi d’écrire
Exemple de production : Mon monstre s’appelle Grobouk. Il a une énorme tête violette et des yeux jaunes. Ses longs bras poilus traînent par terre. Il porte un chapeau ridicule et des chaussettes trouées. Malgré son air terrible, c’est une créature gentille.
Critères de réussite : au moins six groupes nominaux avec épithète ; les noms noyaux sont soulignés ; chaque adjectif est accordé avec son nom ; les phrases commencent par une majuscule et finissent par un point.
Comment utiliser ce corrigé
Compare tes réponses une par une et corrige avec une autre couleur. Si tu t’es trompé sur un accord, retrouve le nom noyau, puis demande-toi s’il est masculin ou féminin, singulier ou pluriel. Pour les exercices ouverts (4, 10 et 11), plusieurs réponses sont possibles : fais vérifier les tiens par un adulte en t’appuyant sur les critères de réussite. Recopie dans ton cahier les féminins irréguliers que tu ne connaissais pas.
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