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Déterminants et pronoms : exercices de français 5ème

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Déterminants et pronoms : exercices de français 5ème, illustration Français PDF
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Ces exercices déterminants et pronoms 5ème t’entraînent à reconnaître et à employer les démonstratifs et les indéfinis. Les premiers exercices portent sur les formes, les suivants sur la distinction déterminant / pronom, et le dernier te fait écrire une courte scène.

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10 exercices tirés au hasard parmi 25, corrigés avec la règle.

Exercices déterminants et pronoms 5ème : démonstratifs et indéfinis

Exercice 1 : repérer les démonstratifs

Relève les démonstratifs de ce texte et classe-les en deux colonnes : déterminants / pronoms.

Ce matin-là, deux chemins s’offraient au voyageur : celui de la forêt et celui de la montagne. Cette montagne l’effrayait. Il choisit donc la forêt, mais ces arbres immenses ne le rassurèrent guère. « Ceci n’est pas un bon présage », murmura-t-il. Cet homme n’aimait pas ceux qui doutent, et pourtant il doutait.

Texte écrit pour francais-pdf.fr

Exercice 2 : ce, cet, cette ou ces ?

Complète avec le déterminant démonstratif qui convient.

  1. …… oiseau chante tous les matins.
  2. …… histoire m’a fait frissonner.
  3. Range …… cahiers dans ton sac.
  4. …… hiver a été très doux.
  5. …… héros n’avait peur de rien.
  6. …… horloge retarde de dix minutes.
  7. Je n’oublierai jamais …… été-là.
  8. …… vieux château domine la vallée.

Exercice 3 : les pronoms démonstratifs

Complète avec celui, celle, ceux ou celles, suivi si nécessaire de -ci ou -là.

  1. De toutes les fables, je préfère …… qui mettent en scène des loups.
  2. Ton vélo est plus léger que …… de ton frère.
  3. Regarde ces deux robes : …… est trop grande, …… est parfaite.
  4. Les élèves de 5ème A et …… de 5ème B partiront ensemble.
  5. Parmi ces chiens, …… qui aboie le plus fort est le plus peureux.
  6. Ces gants sont usés ; prends plutôt …….

Exercice 4 : éviter les répétitions

Remplace le groupe nominal répété (en italique) par un pronom démonstratif.

  1. Ma chambre est plus petite que la chambre de ma sœur.
  2. Les contes de Perrault sont plus connus que les contes de Madame d’Aulnoy.
  3. J’ai deux stylos : ce stylo-ci écrit mal.
  4. Les élèves qui ont fini et les élèves qui n’ont pas fini peuvent sortir.
  5. Je n’aime pas les histoires tristes, je préfère les histoires qui finissent bien.

Exercice 5 : relever les déterminants indéfinis

Relève chaque déterminant indéfini avec le nom qu’il introduit.

  1. Chaque soir, le gardien fait plusieurs rondes.
  2. Quelques nuages traversaient le ciel.
  3. Certaines légendes racontent que le lac est hanté.
  4. Aucune voiture ne passe sur cette route.
  5. Tous les invités avaient apporté différents plats.
  6. N’importe quel élève peut répondre à cette question.

Exercice 6 : déterminant ou pronom ?

Indique si le mot en gras est un déterminant indéfini ou un pronom indéfini. Pour les pronoms, précise ce qu’ils remplacent quand c’est possible.

  1. Plusieurs spectateurs se levèrent.
  2. Les spectateurs applaudirent ; plusieurs se levèrent.
  3. Certains pensent que la Terre est plate.
  4. Je n’ai lu aucun livre de cet auteur.
  5. J’ai cherché des champignons, mais je n’en ai trouvé aucun.
  6. Tous les volets étaient fermés.
  7. Les enfants sont arrivés ; tous avaient faim.
  8. Certaines fleurs ne s’ouvrent que la nuit.

Exercice 7 : chaque ou chacun ?

Complète avec chaque, chacun ou chacune.

  1. …… matin, le coq chante à cinq heures.
  2. Les joueurs ont reçu une médaille ; …… l’a montrée à sa famille.
  3. Ces places de concert coûtent trente euros …….
  4. …… des filles de l’équipe a marqué un but.
  5. Le professeur a corrigé …… copie avec soin.
  6. À …… son métier !

Exercice 8 : transformer en pronom indéfini

Remplace le groupe souligné par un pronom indéfini de sens proche.

  1. Quelques élèves ont oublié leur cahier.
  2. Aucun passager n’a été blessé.
  3. Chaque joueur doit lancer deux fois le dé.
  4. Il n’y avait aucune personne dans la rue.
  5. J’ai entendu une personne frapper à la porte.
  6. Elle n’a aucune chose à se reprocher.

Exercice 9 : ces ou ses ? ce ou se ?

Choisis la bonne orthographe. Aide-toi : ces / ce sont des démonstratifs (on montre), ses est un possessif (les siens), se est un pronom placé devant un verbe.

  1. Le chevalier essuya (ces / ses) armes, puis il (ce / se) reposa.
  2. Regarde (ces / ses) nuages : l’orage approche.
  3. (Ce / Se) garçon (ce / se) lève toujours tôt.
  4. Ma tante a perdu (ces / ses) clés dans (ce / se) parc.

Exercice 10 : au marché

Observe l’illustration. Complète les deux bulles avec un pronom démonstratif, puis invente quatre autres répliques entre la cliente et le marchand en employant : celles-là, aucune, quelques-unes, chacun.

Étal de marché avec trois paniers : A, pommes rouges ; B, pommes vertes ; C, citrons. Deux bulles à compléter : la cliente dit je prends … du panier A ; le marchand dit … sont plus acides
Une scène de marché pour employer les pronoms démonstratifs et indéfinis.

Exercice 11 : corriger les erreurs

Chaque phrase contient une erreur sur un déterminant ou un pronom. Recopie-la correctement et explique la correction.

  1. Cette arbre a plus de cent ans.
  2. Ces livres coûtent cinq euros chaque.
  3. J’ai goûté tes gâteaux : quelques ont brûlé.
  4. Prends ce cahier, pas celui.
  5. Ce héros, cet hibou et cette hirondelle sont des personnages de fable.

Exercice 12 : écrire une scène de choix

Rédige un paragraphe de 6 à 8 lignes : un personnage hésite entre plusieurs objets magiques dans la boutique d’un sorcier. Emploie au moins trois pronoms démonstratifs et trois indéfinis (déterminants ou pronoms), que tu souligneras.

Pense à varier : formes simples suivies d’une relative, formes en -ci / -là, pronoms comme chacun, aucun, quelques-uns.

Un doute ? Reprends le cours sur les déterminants et pronoms démonstratifs et indéfinis.

Corrigé : Déterminants et pronoms

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