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Ce contrôle français 3ème récit autobiographique évalue la lecture d’un souvenir, la maîtrise des temps du passé, l’enrichissement d’un texte et l’écriture d’un récit personnel. Durée : 55 minutes ; le sujet est noté sur 20 points.
Texte support
J’avais sept ans, et l’eau me faisait peur. Chaque samedi, mon oncle m’emmenait à la piscine du village. L’air sentait le chlore et le caoutchouc chaud ; les cris des enfants résonnaient sous le toit de verre comme dans une cathédrale.
Ce jour-là, il m’a lâché au milieu du bassin. J’ai crié, j’ai battu des bras, puis j’ai senti que je flottais. Mon cœur cognait si fort que je l’entendais sous l’eau. Quand j’ai touché le bord, mon oncle riait aux larmes.
Je ne savais pas encore que cette journée m’apprenait bien autre chose que la nage : on peut avoir peur et avancer quand même. Aujourd’hui, chaque fois qu’un défi m’effraie, je revois ce toit de verre et j’entends ce rire.
Texte écrit pour Français PDF
Exercice 1 : Comprendre le souvenir (5 points)
Répondre aux questions par des phrases complètes.
- Qui raconte, et à quelle personne le récit est-il écrit ? (1 point)
- Relever deux sensations évoquées dans le texte et nommer le sens concerné pour chacune. (2 points)
- Relever la phrase qui montre le regard de l’adulte sur l’enfant qu’il était. (1 point)
- Expliquer le rôle du mot « Aujourd’hui » dans la dernière phrase. (1 point)
Exercice 2 : Les temps du récit (4 points)
Donner le temps de chaque verbe puis sa valeur (décor, habitude, action ponctuelle, moment d’écriture).
- « J’avais sept ans »
- « il m’a lâché »
- « Je ne savais pas encore »
- « je revois ce toit de verre »
Exercice 3 : Corriger les temps (3 points)
Dans le passage suivant, deux verbes sont mal employés. Les relever puis les corriger.
« Quand j’avais dix ans, je passais l’hiver chez mon grand-père. Un matin, je me réveillais très tôt et j’ouvrais la fenêtre. La neige tombait sans bruit. Je suis sorti dans le jardin. »
Exercice 4 : Enrichir un récit (3 points)
Réécrire en trois phrases au moins le passage « Mon grand-père m’a offert une montre. J’étais content. » en ajoutant une sensation, un détail précis et une réflexion de l’adulte qui se souvient.
Exercice 5 : Production d’écrit (5 points)
Raconter en une douzaine de lignes un souvenir où l’on a appris quelque chose d’important (un apprentissage, une peur surmontée, une erreur). Critères de réussite : la première personne ; un lieu et un moment précis ; l’imparfait pour le décor et le passé composé pour les actions ; deux sensations ; une phrase finale qui dit ce que le souvenir signifie aujourd’hui ; une orthographe soignée.
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