Corrigé du contrôle de français 5ème n°24 : Évaluation de fin d’année – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (2 points)

1. Aude est la fille du meunier du village de Saint-Aubre. (1 point.)
2. Elle sauve trois enfants bloqués sur l’autre rive de la rivière gelée, en rampant sur la glace avec des cordes. (1 point.)

Erreur fréquente : répondre sans phrase complète. Retirer 0,5 point au total dans ce cas.

Corrigé de l’exercice 2 : Une héroïne ? (3 points)

1. Aude montre du courage et de la générosité : elle rampe sur la glace pour atteindre les enfants. (1 point : 0,5 pour la qualité, 0,5 pour le fait.)
2. Elle agit pour les autres : elle risque sa vie pour sauver les enfants, sans attendre de récompense. C’est ce qui fait d’elle une héroïne. (1 point.)
3. Réponse libre et cohérente : par exemple Ulysse (la ruse), Roland (la loyauté) ou Hercule (la force). (1 point : 0,5 pour le personnage, 0,5 pour la qualité.)

Rappel : un héros ou une héroïne accomplit des exploits au service d’une cause, souvent au péril de sa vie.

Corrigé de l’exercice 3 : Le portrait dans le récit (3 points)

1. Le portrait est physique : il décrit la taille, les yeux et les cheveux. (1 point.)
2. Comparaison : « vifs comme ceux d’un chat ». Adjectifs : grande, mince, verts, longs, noirs (deux suffisent). (1 point : 0,5 pour la comparaison, 0,5 pour les deux adjectifs.)
3. Les verbes sont à l’imparfait : « racontait », « avait », « nouait ». (1 point : 0,5 pour le temps, 0,5 pour deux verbes.)

Barème : accepter « descriptif » comme justification de la première réponse si elle est accompagnée d’un exemple.

Corrigé de l’exercice 4 : Valeurs des temps dans le récit (2 points)

Verbes possibles : « gela », « s’effondra », « noua », « rampa », « ramena » ou « dormit » (0,5 point par verbe). Explication (1 point) : ces verbes sont au passé simple parce qu’ils expriment des actions brèves, achevées, qui se succèdent et font avancer l’histoire : c’est le premier plan du récit.

Corrigé de l’exercice 5 : Les fonctions dans la phrase (2 points)

1. COD : « Aude noua quoi ? – des cordes ».
2. attribut du sujet : l’adjectif suit le verbe d’état « est ».
3. COI : le verbe « parler » se construit avec la préposition « de ».
4. complément circonstanciel de lieu : il peut être supprimé et déplacé.

Barème : 0,5 point par fonction exacte.

Corrigé de l’exercice 6 : Déterminants et pronoms (2 points)

1. « Ce » : déterminant démonstratif, il accompagne le nom « soir ».
2. « Personne » : pronom indéfini, il remplace un nom et est sujet.
3. « Chaque » : déterminant indéfini, il accompagne le nom « enfant ».
4. « Celui-ci » : pronom démonstratif, il s’emploie seul.

Barème : 0,5 point par réponse correcte. Rappel : le déterminant accompagne un nom, le pronom le remplace.

Corrigé de l’exercice 7 : Du registre familier au registre courant (2 points)

1. Le pont s’est effondré et il n’y avait personne. (Négation complète, sujet « il » rétabli, reprise du sujet supprimée.)
2. La fille du meunier n’a pas eu peur ! (Négation complète et sujet placé avant le verbe, sans reprise par un pronom.)

Barème : 1 point par phrase (0,5 pour la négation, 0,5 pour la structure de la phrase). Accepter « est tombé » pour « s’est effondré ».

Corrigé de l’exercice 8 : Écrire une scène de comédie (4 points)

Barème (4 points) : forme théâtrale correcte (1 point) ; au moins trois didascalies pertinentes (1 point) ; comique visible (1 point) ; orthographe et ponctuation (1 point).

Exemple de production réussie : LE BOULANGER, bombant le torse. – C’est moi qui ai eu l’idée des cordes ! LE FORGERON, furieux. – Mensonge ! C’est moi qui les ai apportées ! LA COUTURIÈRE, calmement. – Pardon, mais c’est Aude qui les a nouées. (Les deux hommes se regardent, gênés.) LE BOULANGER. – Bon… nous l’avons tous encouragée, au bord de la rivière. LE FORGERON, bougon. – Surtout moi, c’est évident.