Corrigé du contrôle de français 6ème n°15 : Les valeurs du présent et les temps du récit – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (3 points)

1. Inès se trouve dans la forêt, qu’elle traverse. (1 point.)
2. Elle découvre un renardeau dont la patte est prise dans une racine : il est coincé et ne peut pas s’enfuir. (1 point : 0,5 pour l’animal, 0,5 pour sa situation.)
3. Une fois libéré, il disparaît dans les fougères. (1 point.)

Erreur fréquente : répondre sans phrase complète. Retirer 0,5 point au total si aucune réponse n’est rédigée.

Corrigé de l’exercice 2 : Classer les verbes du récit (4 points)

Barème : 0,5 point par verbe correctement classé avec son infinitif (3,5 points). Question complémentaire (0,5 point) : « traversait » est à l’imparfait parce qu’il exprime une action en cours, qui dure, et qui sert de cadre à l’action ponctuelle « aperçut ». Erreur fréquente : classer « dégagea » à l’imparfait à cause de la terminaison en -a ; elle est bien au passé simple.

Corrigé de l’exercice 3 : Les valeurs des temps du passé (3 points)

1. Le passé simple exprime les actions de premier plan qui font avancer l’histoire : « aperçut », « s’approcha » (ou « dégagea », « disparut »). (1 point : 0,5 pour le temps, 0,5 pour deux verbes.)
2. L’imparfait décrit la situation du renardeau : « regardait » (la patte « prise » est un participe). (1 point.)
3. « Chaque soir, il disparaissait dans les fougères. » L’imparfait prend ici la valeur d’habitude. (1 point : 0,5 pour la forme, 0,5 pour l’orthographe de « disparaissait ».)

Corrigé de l’exercice 4 : Les valeurs du présent (2 points)

1. « Le renard est un animal sauvage qui vit dans les bois. » : vérité générale.
2. « Je regarde par la fenêtre : il neige. » : action en cours.
3. « Chaque matin, mon frère prend son vélo. » : habitude.
4. « En 1789, le peuple de Paris prend la Bastille. » : présent de narration (un fait passé raconté au présent pour le rendre vivant).

Barème : 0,5 point par association correcte.

Corrigé de l’exercice 5 : Passer du présent au passé (3 points)

Le ciel était noir et il pleuvait depuis l’aube. Tout à coup, le tonnerre gronda. Les enfants coururent vers l’abri et ouvrirent la porte. Ils attendaient la fin de l’orage.

Barème : 0,5 point par verbe correct (« était », « pleuvait », « gronda », « coururent », « ouvrirent », « attendaient »). « Attendirent » est accepté, car le sens peut être celui d’une action ponctuelle. Erreur fréquente : « courèrent » au lieu de « coururent ».

Corrigé de l’exercice 6 : Écrire sous la dictée (2 points)

Le texte est donné ci-dessous, dans la partie « Texte de la dictée ». Barème : 2 points au départ ; retirer 0,5 point par erreur d’orthographe, d’accord ou de terminaison (un mot faux compte une seule fois) ; 0 point à partir de quatre erreurs. Un oubli de ponctuation ne coûte que 0,25 point.

Corrigé de l’exercice 7 : Écrire la suite du récit (3 points)

Barème (3 points) : au moins trois actions au passé simple bien conjuguées (1 point) ; une description à l’imparfait (0,5 point) ; la cohérence avec le début du récit et des phrases complètes (0,5 point) ; l’orthographe et les accords (1 point).

Exemple de production réussie : Le lendemain, Inès retourna dans la forêt. Le soleil brillait entre les branches et les oiseaux chantaient. Soudain, elle entendit un bruit dans les fougères et vit une petite tête rousse. Le renardeau s’avança, puis il s’arrêta devant elle. Inès sourit et posa une noisette sur la mousse. Il la prit délicatement et s’enfuit en courant.