Ce QCM coordination subordination 6ème vérifie en quinze questions que tu sais reconnaître les trois façons de relier des propositions. Après chaque réponse, une explication te rappelle la règle du cours.
Ce que le QCM coordination subordination 6ème vérifie
Le questionnaire porte sur :
- la juxtaposition et les signes de ponctuation qui la marquent ;
- les sept conjonctions de coordination et leur sens ;
- la notion de proposition indépendante ;
- la subordination : principale, subordonnée, conjonctions de subordination et pronoms relatifs ;
- la différence entre « car » et « parce que ».
Pour chaque phrase, commence par repérer les verbes conjugués, puis regarde ce qui relie les propositions : un signe de ponctuation, une conjonction de coordination ou un mot subordonnant. En cas d’hésitation entre coordination et subordination, essaie de déplacer la proposition en tête de phrase. À la fin, relis les explications des questions manquées et refais le QCM quelques jours plus tard pour fixer les notions.
Question 1Dans « Le vent souffle, la mer s'agite », les propositions sont…
Question 2Quel signe de ponctuation n'est pas utilisé pour juxtaposer des propositions ?
Question 3Que signalent souvent les deux-points entre deux propositions ?
Question 4Lequel de ces mots est une conjonction de coordination ?
Question 5Quel sens exprime « donc » ?
Question 6Quel sens exprime « mais » ?
Question 7Comment appelle-t-on des propositions juxtaposées ou coordonnées ?
Question 8Dans « Je partirai quand tu seras prêt », quelle est la subordonnée ?
Question 9Dans « Voici la maison où j'ai grandi », « où » est…
Question 10Quelle phrase contient une subordination ?
Question 11Quelle phrase est correcte ?
Question 12Quelle est la principale dans « Comme il faisait beau, nous avons pique-niqué » ?
Question 13« Je reste, …… il pleut. » Quelle conjonction de coordination exprime la cause ?
Question 14Dans « Le livre que tu lis est à moi », combien y a-t-il de propositions ?
Question 15Quelle phrase contient deux propositions coordonnées ?
Questions fréquentes
Comment retenir les conjonctions de coordination ?
La phrase « Mais où est donc Ornicar ? » contient les sept conjonctions : mais, ou, et, donc, or, ni, car. Attention : à l’écrit, « ou » conjonction s’écrit sans accent, contrairement à « où », qui indique le lieu.
« Que » introduit-il toujours une subordonnée ?
Dans une phrase complexe, oui : il peut être une conjonction de subordination (« Je crois que tu as raison ») ou un pronom relatif (« le film que j’ai vu »). Mais « que » a d’autres emplois, par exemple dans « Il ne mange que des pâtes », où il n’introduit aucune proposition.
Une phrase peut-elle mélanger les trois modes de liaison ?
Oui, et c’est fréquent dans les textes : « Il pleuvait ; nous sommes restés à la maison, car nous n’avions pas de parapluie. » Il suffit d’analyser chaque lien l’un après l’autre. Pour réviser, relis le cours sur la coordination et la subordination.

