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Phrase simple et phrase complexe : QCM de français CM2

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Ce QCM phrase complexe CM2 vérifie en quinze questions que tu sais distinguer une phrase simple d’une phrase complexe, compter les propositions et reconnaître la façon dont elles sont reliées.

Ce que le QCM phrase complexe CM2 vérifie

  • Repérer les verbes conjugués, sans compter les infinitifs.
  • Savoir qu’un temps composé compte pour un seul verbe.
  • Distinguer phrase simple (une proposition) et phrase complexe (plusieurs propositions).
  • Reconnaître des propositions juxtaposées, coordonnées ou reliées par subordination.
  • Identifier les conjonctions de coordination et de subordination et le pronom relatif « qui ».

Garde un brouillon à côté de toi : recopier la phrase et entourer les verbes conjugués t’aidera à répondre juste à chaque fois. Ensuite, sépare les propositions par un trait et observe le mot ou le signe de ponctuation qui les relie. Si tu obtiens moins de douze bonnes réponses, relis le cours et refais les exercices 1 à 5 de la fiche avant de recommencer le QCM. Ce chapitre prépare le collège, où tu étudieras en détail les différentes propositions subordonnées.

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  1. Question 1Une phrase simple contient :

  2. Question 2Combien de propositions dans « Le chat dort, le chien veille » ?

  3. Question 3Combien de verbes conjugués dans « Nous avons décidé de partir » ?

  4. Question 4Quelle phrase est complexe ?

  5. Question 5Dans « Il fait froid ; je mets mon bonnet », les propositions sont :

  6. Question 6Dans « Il fait froid, donc je mets mon bonnet », les propositions sont :

  7. Question 7Lequel de ces mots est une conjonction de coordination ?

  8. Question 8Lequel de ces mots est une conjonction de subordination ?

  9. Question 9Dans « Je mets mon bonnet parce qu'il fait froid », quelle est la subordonnée ?

  10. Question 10Combien de propositions dans « Range ta chambre ! » ?

  11. Question 11Dans « Le garçon qui court est mon frère », combien y a-t-il de verbes conjugués ?

  12. Question 12Quelle phrase est simple ?

  13. Question 13Combien de propositions dans « Elle ouvre la fenêtre et regarde le ciel » ?

  14. Question 14Une proposition subordonnée :

  15. Question 15Dans « Elle chante en dansant », combien de verbes conjugués ?

Questions fréquentes

Une phrase longue est-elle forcément complexe ?

Non. Une phrase peut être très longue et ne contenir qu’un seul verbe conjugué, avec beaucoup de compléments : elle reste simple. Inversement, « Il pleut, je reste. » est très courte mais complexe, car elle contient deux verbes conjugués.

L’impératif compte-t-il comme un verbe conjugué ?

Oui. « Ferme la porte » contient un verbe conjugué à l’impératif présent, même s’il n’y a pas de sujet exprimé. Seuls l’infinitif et le participe employés seuls ne comptent pas comme verbes conjugués.

Comment retenir les conjonctions de coordination ?

On les mémorise souvent grâce à une petite phrase : « Mais où est donc Ornicar ? » qui donne mais, ou, et, donc, or, ni, car. Toutes les autres conjonctions vues au CM2 (quand, parce que, si, comme, lorsque…) sont des conjonctions de subordination. Retrouve tout cela dans le cours sur la phrase simple et la phrase complexe.