Corrigé du brevet de français 2024 : Antilles-Guyane (septembre) – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de la question 1 (4 points)

Titre conseillé : titre 2, « Portrait d’un dictateur ». (1 point pour le choix, 3 points pour la justification : une réplique et une didascalie.)

La réplique « Je veux, vous entendez, je veux vous voir rire » montre un homme qui ordonne et qui ne supporte aucune résistance : c’est la parole d’un tyran. La didascalie « Avec une violente colère » (ou « L’œil mauvais ») révèle sa brutalité et ses changements d’humeur, qui rendent tout l’entourage prisonnier de ses caprices. Toute la scène tourne autour de Caligula : les autres personnages parlent peu et obéissent.

Le titre 3 pouvait être accepté s’il était bien justifié (les invités sont les « grands personnages de la cité », il s’agit d’une réunion du pouvoir), mais il reste moins précis, car la scène montre surtout un caractère. Le titre 1 est à écarter : il n’y a aucune amitié entre des hommes libres, seulement de la peur et de la soumission.

Erreur fréquente : choisir un titre sans citer à la fois une réplique et une didascalie, ou confondre les deux.

Corrigé de la question 2 (4 points)

Quatre adjectifs, chacun avec sa citation (1 point par adjectif justifié) :

• cruel : « Ne serait-ce que pour ton second fils » (ligne 11) : il menace de tuer un deuxième enfant de Lepidus, alors que le premier est déjà mort ;
• autoritaire (ou tyrannique) : « Levez-vous, riez » : il donne des ordres absurdes que tous doivent exécuter ;
• colérique (ou violent) : « Avec une violente colère », ou « Il frappe sur la table » ;
• cynique (ou sadique, pervers) : « Naturellement, ce n’est pas vrai. Drôle, n’est-ce pas ? » : il plaisante sur le meurtre qu’il a commis.

On acceptait aussi lunatique ou instable avec « Changeant de ton » (ligne 16), manipulateur avec « Il boit, puis dictant. Au…, au… Allons, Lepidus » (ligne 12), où il souffle la réponse à Lepidus, ou hypocrite avec « D’ailleurs, tu n’es pas de mauvaise humeur ». La citation doit venir des lignes 10 à 20.

Erreur fréquente : donner un adjectif sans citation, ou une citation en dehors des lignes demandées.

Corrigé de la question 3 (8 points)

a) (4 points : 2 par citation analysée). Pour Caligula, la peur est un sentiment tout-puissant et primitif qui fait plier les hommes.

• « Tout disparaît devant la peur » : le verbe « disparaît » et le pronom indéfini « tout » montrent que la peur anéantit toutes les valeurs morales et sociales, énumérées juste avant (« honnêteté, respectabilité, qu’en dira-t-on, sagesse des nations ») ;
• « un des rares qui tire sa noblesse du ventre » : le mot « noblesse » est mis en relation avec « ventre », siège des instincts. La peur est donc un réflexe du corps, instinctif, et non un sentiment réfléchi. Caligula la juge « pure » et « désintéressée » : ces adjectifs mélioratifs sont ironiques et traduisent son cynisme, car il trouve la peur « belle » parce qu’elle lui assure l’obéissance.

On acceptait aussi l’analyse de « ce beau sentiment, sans alliage, pur et désintéressé » (énumération d’adjectifs détournés de leur sens habituel : antiphrase).

b) (4 points). Le pouvoir de la peur est mis en scène par plusieurs procédés :

• le contrôle de la parole : Caligula distribue le droit de parler (« Voyons, Cherea, tu es bien silencieux », puis « Alors, tais-toi »). Cherea doit attendre la permission (« Dès que tu le permettras ») ;
• le contraste entre le ton et le sens : la didascalie « Sur un ton amical » cache une domination brutale. Les phrases courtes et les impératifs (« tais-toi ») sont des ordres ;
• la soumission des autres : Mucius répond « à contrecœur » mais obéit (« À tes ordres, Caïus »), expression militaire qui montre un homme réduit au rang d’exécutant. Les invités qui jouent « comme des marionnettes » (ligne 21) illustrent le même renoncement à toute liberté.

Erreur fréquente : raconter la scène sans relever de procédé précis.

Corrigé de la question 4 (6 points)

Les quatre interrogations des lignes 1 à 9 ne cherchent pas de réponse : ce sont des questions oratoires qui imposent la volonté de Caligula (1,5 point par interrogation : l’intention).

• « Serait-ce parce que j’ai fait mourir ton fils ? » : il provoque et humilie Lepidus en avouant son crime sous forme de plaisanterie, et le met au défi de réagir. Il le pousse à nier l’évidence ;
• « Mais ton cœur ? » : il pénètre dans l’intimité de Lepidus et veut contrôler jusqu’à ses sentiments, pas seulement son visage ;
• « Au contraire, n’est-ce pas, Lepidus ? » : la tournure « n’est-ce pas » dicte la réponse attendue. Lepidus doit répéter le mot imposé et mentir ;
• « Rions ensemble, veux-tu ? » : fausse demande de politesse qui est en réalité un ordre déguisé : refuser serait dangereux.

Ces questions marquent donc son pouvoir : il décide de ce qui est dit, de ce qui est ressenti et de la réponse. Lepidus, de son côté, n’a le droit qu’à des répliques courtes (« Au contraire, César »).

Corrigé de la question 5 (4 points)

Deux éléments justifiés (2 points chacun) :

• son rire est un instrument de domination : il force les autres à rire (« Je veux que tout le monde rie »), comme on dresse des marionnettes. Il ne rit pas avec eux, il rit d’eux ;
• son rire révèle sa cruauté et sa folie : il rit de la peur des autres et du deuil de Lepidus. Le « rire irrésistible » de la didascalie, qui le fait se renverser sur son lit, est incontrôlable, signe d’une instabilité : il passe de l’amitié à la colère puis au rire sans transition.

On acceptait aussi : le rire cynique d’un homme qui se moque de toutes les valeurs (« rien ne veut plus rien dire »), ou le rire solitaire d’un tyran qui n’a plus d’égal.

Corrigé de la question 6 (6 points)

Trois éléments de comparaison (2 points chacun : le constat sur l’image, le constat sur le texte et le lien) :

• La mégalomanie. Sur la photographie, le dictateur en uniforme tient un globe terrestre du bout des doigts : le monde lui appartient et il en joue. Dans le texte, Caligula dispose de la vie et de la mort de ses sujets et veut contrôler leur rire. Dans les deux cas, le pouvoir est sans limite ;
• L’aspect enfantin et capricieux. Le dictateur de Chaplin traite le globe comme un ballon ou un jouet, avec une moue rêveuse. Caligula, lui, passe de la gaieté à la colère comme un enfant gâté. Ces dictateurs sont immatures et dangereux ;
• Le grotesque et la satire. L’attitude du personnage (assis ou presque allongé sur un bureau, jambe tendue, un buste à côté de lui qui rappelle le culte de la personnalité) est ridicule et théâtrale. Chez Camus, le comportement de Caligula, qui ordonne de rire, relève de la même mise en scène caricaturale. Les deux œuvres dénoncent les dictateurs en les ridiculisant, tout en laissant percevoir la menace.

On acceptait aussi la posture dominante et décontractée (Caligula allongé sur son lit, le dictateur assis sur son bureau), ou l’isolement du tyran qui ne dialogue qu’avec lui-même.

Corrigé de la question 7 (2 points)

« Rie » est le verbe rire (3^e groupe) conjugué au subjonctif présent, à la 3^e personne du singulier (1 point) : le subjonctif est exigé par la locution verbale « Je veux que » (verbe de volonté). Le sujet est « tout le monde » (3^e personne du singulier) et la terminaison du subjonctif est -e (1 point). On ne peut pas écrire « rit » (indicatif présent) ni « ris » (impératif ou 1^re personne).

Repère : on peut remplacer par un verbe du 1^er groupe, « Je veux que tout le monde chante » (forme identique du subjonctif, terminaison -e).

Corrigé de la question 8 (6 points)

a) (2 points). Exemples acceptés : « Tais-toi parce que j’aimerais bien entendre notre ami Mucius. » ou « Comme j’aimerais bien entendre notre ami Mucius, tais-toi. » ou « Tais-toi puisque j’aimerais bien entendre notre ami Mucius. » Le second énoncé explique l’ordre donné dans le premier : la conjonction doit donc exprimer la cause.

b) (4 points). La subordonnée « parce que j’aimerais bien entendre notre ami Mucius » est une proposition subordonnée conjonctive circonstancielle de cause introduite par la conjonction « parce que ». Elle est complément circonstanciel de cause du verbe « tais-toi » de la principale. Barème : 1 point pour la nature, 1 point pour la fonction et 2 points pour deux manipulations (1 point chacune) :

• la suppression : « Tais-toi. » reste une phrase correcte, donc la subordonnée est facultative, comme un complément circonstanciel ;
• le déplacement : « Parce que j’aimerais bien entendre notre ami Mucius, tais-toi. » ;
• on pouvait aussi la remplacer par un groupe nominal : « Tais-toi à cause de mon envie d’entendre Mucius », ou répondre à la question « Pourquoi dois-je me taire ? ».

Corrigé de la question 9 (4 points)

a) (2 points). « Irrésistible » est un mot dérivé formé de trois éléments : le préfixe négatif in- (devenu « ir- » devant le « r » du radical), le radical « résist- » (verbe résister) et le suffixe -ible, qui signifie « qui peut être… » et sert à former des adjectifs. Littéralement, « irrésistible » veut dire « à qui l’on ne peut pas résister ». Le suffixe -ible forme des adjectifs : c’est donc un adjectif qualificatif, ici épithète du nom « rire » (« un rire irrésistible »).

b) (2 points). Cet adjectif indique au comédien que le rire de Caligula doit être incontrôlable et violent : il l’emporte, le secoue, au point qu’il se renverse sur son lit. Le comédien doit jouer un éclat de rire excessif, presque hystérique, qui contraste avec la peur des autres et qui laisse voir le caractère déséquilibré du personnage.

Corrigé de la question 10 (6 points)

Réécriture attendue :

« Il était une fois de pauvres empereurs que personne n’aimait. Eux, qui aimaient Lepidus, firent tuer leur plus jeune fils (ou leurs plus jeunes fils) pour s’enlever cet amour du cœur. »

Barème indicatif : 1 point par modification correcte.

• « un pauvre empereur » devient « de pauvres empereurs » : le pluriel de l’article indéfini « des » devient « de » devant un adjectif placé avant le nom, et on accorde le nom et l’adjectif ;
• « Lui » devient « Eux » ;
• « aimait » (relative « qui aimait Lepidus ») devient « aimaient » : le sujet « qui » reprend « eux » ;
• « fit tuer » devient « firent tuer » ;
• « son plus jeune fils » devient « leur plus jeune fils » (un fils par empereur) ou « leurs plus jeunes fils » ;
• « que personne n’aimait » reste invariable : « personne » est singulier, et l’expression « Il était une fois » ne change pas.

Erreur fréquente : écrire « des pauvres empereurs » au lieu de « de pauvres empereurs » ou oublier d’accorder « fit » en « firent ».