Corrigé du contrôle de français 3ème n°1 : Se raconter et l’autobiographie – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (6 points)

1. Indices acceptés : l’emploi de la première personne (« je suis né », « ma grand-mère », « mon père ») ; le récit de souvenirs d’enfance ; le regard rétrospectif de l’adulte (« en y repensant ») ; la réflexion sur l’acte d’écrire (« voilà pourquoi j’écris »). 1 point par indice juste et justifié.

2. Expressions possibles : « l’enfant que j’étais ne savait pas qu’il vivait des jours heureux » opposé à « l’homme que je suis devenu qui, en y repensant, comprend » ; « il croyait seulement qu’ils dureraient toujours » opposé à « comprend ce que ce temps avait de rare ». 1 point par expression exacte ; accepter une citation partielle si elle est fidèle.

3. La mémoire ne conserve pas tout : elle trie et embellit parfois, mais ce tri révèle ce qui a compté sur le plan affectif. Le narrateur est donc sincère même s’il n’est pas exact dans les détails. (1 point : 0,5 pour l’idée de tri, 0,5 pour celle de sincérité.)

4. Le narrateur écrit pour garder les souvenirs essentiels, ce qui, en lui, « ne veut pas mourir », sans prétendre tout dire. (1 point.) Erreur fréquente : répondre « raconter sa vie » sans nuance, alors que le texte dit « non pour tout dire ».

Corrigé de l’exercice 2 : Les temps du récit (3 points)

1 point par phrase (0,5 pour le temps, 0,5 pour la valeur).

1. « partait » : imparfait, valeur d’habitude dans le passé (le père partait chaque jour).
2. « sens » : présent de l’indicatif, valeur de moment de l’écriture : l’adulte éprouve encore l’odeur au moment où il écrit.
3. « n’ai gardé » : passé composé, action achevée dont le résultat dure jusqu’à aujourd’hui.

Erreur fréquente : confondre le passé composé avec un temps du passé lointain, alors qu’il relie ici le passé au présent de l’écriture.

Corrigé de l’exercice 3 : Le vocabulaire du genre (3 points)

0,75 point par bonne association (arrondir à la fin).

• 1 – B : le journal intime est tenu au jour le jour et daté.
• 2 – C : les mémoires s’attachent aux événements publics et historiques.
• 3 – D : l’autoportrait décrit l’auteur et peut se passer de récit.
• 4 – A : le pacte autobiographique unit auteur, narrateur et personnage.

Corrigé de l’exercice 4 : Réécriture (3 points)

« Je naquis dans une maison de pierre. Ma grand-mère me préparait du pain chaud. Je ne savais pas que ces jours étaient heureux. »

Barème : 1 point par phrase correcte. Le passé simple « naquis » est maintenu puisque les temps ne doivent pas changer ; « sa grand-mère » devient « ma grand-mère » et « lui » devient « me ». « Étaient heureux » reste inchangé. Erreurs fréquentes : écrire « je naquit » ou oublier de changer « sa » en « ma ».

Corrigé de l’exercice 5 : Production d’écrit (5 points)

Barème sur 5 : 1 point pour la première personne et un souvenir précis ; 1 point pour des temps cohérents (imparfait pour les habitudes et les décors, passé composé pour les actions, présent pour la réflexion de l’adulte) ; 1 point pour deux sensations ; 1 point pour la phrase de réflexion ; 1 point pour l’orthographe et la longueur.

Exemple de production réussie : Chaque été, mon grand-père m’emmenait pêcher au petit matin. L’air sentait la menthe et la vase, et l’eau clapotait contre la barque. Un jour, j’ai lâché la canne et elle a glissé dans la rivière ; j’ai cru que le monde s’écroulait. Il n’a rien dit, il a simplement souri et m’a tendu la sienne. Aujourd’hui, je comprends que ce sourire m’a appris la patience mieux que toutes les leçons. Les souvenirs sont comme ces poissons : on les croit perdus, puis un parfum les ramène à la surface.