Ce QCM poésie CM2 vérifie en quinze questions que tu sais reconnaître les éléments d’un poème, écouter ses sons et repérer ses images. Après chaque réponse, une explication courte te rappelle la règle : prends le temps de la lire. Si une question te fait hésiter, lis la phrase proposée à voix basse : en poésie, l’oreille aide souvent autant que les yeux.
Ce que le QCM poésie CM2 vérifie
- le vocabulaire du poème : vers, strophe, recueil, vers libres ;
- les rimes et leur disposition : suivies, croisées, embrassées ;
- les jeux sur les sons : allitération, assonance, répétition ;
- les images poétiques : comparaison, métaphore, personnification ;
- les conseils pour dire un poème à voix haute ;
- quelques grands poètes : Verlaine, Hugo, Racine.
Question 1Comment appelle-t-on une ligne d'un poème ?
Question 2Qu'est-ce qu'une strophe ?
Question 3Un recueil de poésie est…
Question 4Quels mots riment ?
Question 5Des rimes disposées AABB sont…
Question 6Des rimes disposées ABBA sont…
Question 7« Le serpent siffle sans cesse sous la souche. » Ce vers contient…
Question 8L'assonance est la répétition…
Question 9« Ses joues sont rouges comme des cerises. » Quelle image est-ce ?
Question 10« La lune est un fromage blanc. » Quelle image est-ce ?
Question 11« Le vent chante dans les arbres. » Quelle image est-ce ?
Question 12Dans quelle phrase « comme » n'introduit-il pas une comparaison ?
Question 13Qui a écrit « Il pleure dans mon cœur / Comme il pleut sur la ville » ?
Question 14Pour lire un poème à voix haute, que faut-il faire aux points ?
Question 15Des vers libres sont des vers…
Questions fréquentes
Un poème doit-il forcément rimer ?
Non. Pendant des siècles, la plupart des poèmes français ont rimé, mais depuis la fin du XIXe siècle, de nombreux poètes écrivent en vers libres. Ce qui fait un poème, c’est le travail sur la langue : le choix des mots, leur musique, les images, la disposition sur la page. Un texte sans rimes peut être très poétique.
Comment ne plus confondre allitération et assonance ?
Pense à la première lettre : l’assonance concerne les sons de voyelles, comme « a » ; l’allitération concerne les consonnes. Ensuite, lis le vers à voix haute en exagérant : le son qui revient saute aux oreilles. Attention, il faut écouter le son, pas seulement regarder les lettres.
Comment apprendre un poème par cœur plus facilement ?
Comprends d’abord le sens de chaque vers, puis apprends strophe par strophe. Appuie-toi sur les rimes : elles annoncent le mot de la fin du vers. Récite à voix haute plusieurs fois par jour, en marchant ou en faisant des gestes, et fais-toi écouter par quelqu’un. Enfin, dors : la mémoire travaille pendant la nuit.
Pour revoir les notions, relis le cours sur le goût des mots et la poésie.