Aller au contenu

Singulier et pluriel : le s qu’on n’entend pas : cours de français CP

  • par
Singulier et pluriel : cours de français cp, illustration Français PDF
Notez cette fiche

Ce cours explique le singulier et pluriel CP : un seul, c’est le singulier ; plusieurs, c’est le pluriel. Au pluriel, on ajoute souvent un s à la fin des mots, même si on ne l’entend pas. Ce petit s voyage de mot en mot : c’est la chaîne d’accords.

Découvrir le singulier et le pluriel au CP

Regarde le dessin et lis avec un adulte.

À gauche une seule pomme et les mots une pomme, singulier ; à droite trois pommes et les mots des pommes avec un s rouge, pluriel
Une pomme, des pommes : on n’entend pas le s, mais on l’écrit.

Dis à voix haute « une pomme » puis « des pommes ». Le mot pomme se prononce de la même façon ! Seul le petit mot devant change à l’oral : une devient des. À l’écrit, pomme prend un s.

Définition

Le singulier, c’est quand il y en a un seul : un chien, une fleur, le vélo, la lune. Le pluriel, c’est quand il y en a plusieurs : des chiens, des fleurs, les vélos.

Les petits mots du pluriel

Le déterminant nous aide à savoir s’il y en a un ou plusieurs.

Singulier (un seul) Pluriel (plusieurs)
un, une des
le, la, l’ les

Règle

Quand je vois des ou les, le nom est au pluriel : j’ajoute un s à la fin du nom. Ce s ne s’entend pas, mais il faut l’écrire.

Exemple

un bonbon → des bonbons

la girafe → les girafes

l’avion → les avions

La chaîne d’accords

Quand un mot qui décrit accompagne le nom (petit, vert, rouge…), il prend lui aussi le s du pluriel. Les mots se tiennent comme les maillons d’une chaîne.

Deux chaînes de mots : le petit chat en bleu pour un seul, les petits chats en rouge avec un s rouge à petits et à chats pour plusieurs
Avec les, chaque mot de la chaîne prend un s.

Exemple

le ballon rouge → les ballons rouges

une robe verte → des robes vertes

Les pièges du pluriel

Attention

Les mots qui finissent par eau prennent un x au pluriel, et non un s : un gâteau, des gâteaux ; un oiseau, des oiseaux. C’est la même chose pour beaucoup de mots en eu : un jeu, des jeux.

Les mots qui finissent déjà par s, x ou z ne changent pas : une souris, des souris ; une noix, des noix ; un nez, des nez.

À gauche un gâteau et les mots un gâteau ; à droite trois gâteaux et les mots des gâteaux avec un x rouge
Les mots en eau prennent un x au pluriel.

À retenir

  • Singulier : un seul. Pluriel : plusieurs.
  • Des et les annoncent le pluriel.
  • Au pluriel, j’ajoute un s que je n’entends pas.
  • Le mot qui décrit prend aussi le s : les petits chats.
  • Les mots en eau prennent un x : des bateaux.

Pour aller plus loin

Fais les exercices sur le singulier et le pluriel, puis le QCM sur le singulier et le pluriel. Revois aussi le masculin et le féminin, l’autre façon dont les mots changent.

Cours « Singulier et pluriel  » en PDF

À imprimer

Retrouve ce cours dans un PDF propre, prêt pour la classe ou la maison.

Télécharger le PDF