Ce cours sur l’impératif présent 6ème t’apprend à conjuguer les verbes à ce mode, qui sert à donner un ordre, un conseil ou une consigne. Tu verras qu’il n’a que trois personnes, pas de sujet exprimé, et quelques pièges d’orthographe à connaître par cœur.
Découvrir l’impératif présent 6ème
Voici ce qu’un capitaine crie à son équipage pendant la tempête.
Exemple
« Affalez les voiles ! Tiens bon la barre, Matelot ! Restons calmes et ne quittez pas le pont ! »
Les verbes surlignés ne sont précédés d’aucun sujet : on comprend qui doit agir grâce à la terminaison et à la situation. Ils expriment des ordres. Ces verbes sont conjugués à l’impératif présent.
Définition
L’impératif est un mode personnel qui sert à demander à quelqu’un de faire (ou de ne pas faire) quelque chose. Il ne se conjugue qu’à trois personnes : la 2e du singulier, la 1re et la 2e du pluriel, et il n’a pas de sujet exprimé.
Comprendre les valeurs de l’impératif
Selon la situation et le ton, l’impératif peut exprimer :
- un ordre : Sors d’ici !
- un conseil : Prends ton écharpe, il gèle.
- une interdiction, à la forme négative : Ne cours pas dans l’escalier.
- une prière ou une demande polie : Aidez-moi, s’il vous plaît.
- une invitation : Entrez donc, et asseyez-vous.
- une consigne, dans une recette, une notice ou un exercice : Soulignez les verbes.
La règle de formation
Règle
On forme le plus souvent l’impératif présent à partir du présent de l’indicatif, en supprimant le pronom sujet : tu finis → finis ; nous prenons → prenons ; vous chantez → chantez.
Mais à la 2e personne du singulier, les verbes du 1er groupe perdent leur s : tu chantes → chante. C’est aussi le cas de aller (va) et des verbes comme ouvrir, offrir, cueillir, couvrir, souffrir (ouvre, offre, cueille).
Les verbes irréguliers à connaître par cœur
| Infinitif | 2e pers. du singulier | 1re pers. du pluriel | 2e pers. du pluriel |
|---|---|---|---|
| être | sois | soyons | soyez |
| avoir | aie | ayons | ayez |
| aller | va | allons | allez |
| faire | fais | faisons | faites |
| dire | dis | disons | dites |
| savoir | sache | sachons | sachez |
| vouloir | veuille | veuillons | veuillez |
Les pronoms avec l’impératif : exemples
Règle
À la forme affirmative, les pronoms compléments se placent après le verbe et s’y rattachent par un trait d’union : Regarde-le. Parlez-leur. Lève-toi. À la forme négative, ils reprennent leur place devant le verbe : Ne le regarde pas. Ne leur parlez pas. Ne te lève pas.
Exemple
Ce livre, prête-le–moi ! (On écrit moi et toi après le verbe, mais me et te devant : Ne me le prête pas.)
Le jardin est ouvert : vas-y ! Ces mûres sont sucrées : manges-en !
Attention
1. Devant les pronoms en et y, on ajoute un s aux verbes qui n’en ont pas, pour faciliter la prononciation : vas-y, penses-y, cueilles-en. Mais on écrit va le chercher, sans s.
2. Ne confonds pas l’impératif et le présent de l’indicatif : Tu ranges ta chambre (indicatif, avec sujet et s) / Range ta chambre ! (impératif, sans sujet ni s).
3. Dites et faites n’ont pas d’accent circonflexe et ne se terminent pas en -ez.
À retenir
- L’impératif a trois personnes et pas de sujet.
- Il exprime un ordre, un conseil, une interdiction, une prière, une invitation ou une consigne.
- 1er groupe : -e, -ons, -ez (pas de s au singulier) ; 2e groupe : -is, -issons, -issez ; 3e groupe : le plus souvent -s, -ons, -ez.
- À apprendre : sois, aie, va, fais/faites, dis/dites, sache, veuille.
- Affirmatif : regarde-le ; négatif : ne le regarde pas.
Pour aller plus loin
Passe à la pratique avec les exercices sur l’impératif présent, puis contrôle tes connaissances avec le QCM sur l’impératif présent. Tu peux ensuite découvrir un autre mode très utile dans le cours sur le conditionnel présent, ou revoir les emplois du présent de l’indicatif avec les valeurs du présent.
