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Corrigé du contrôle de français CP n°22 : Bilan du trimestre 2, comprendre et écrire – à télécharger en PDF et imprimer gratuitement

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Gratuit. Ce corrigé de contrôle est gratuit : il se télécharge en PDF et s’imprime gratuitement, sans inscription ni publicité.

Le sujet est sur la page Contrôle de français CP n°22. Faire le contrôle d’abord, puis comparer avec ce corrigé.

Ce corrigé contrôle CP bilan trimestre 2 donne les réponses du contrôle de français CP n°22 (bilan du trimestre 2, comprendre et écrire). Durée du contrôle : 30 minutes, total sur 20 points. Chaque exercice présente la réponse attendue, son explication, le barème et les erreurs fréquentes.

Corrigé de l’exercice 1 : Comprendre le texte (3 points)

  1. Le chien s’appelle Milo.
  2. Ils vont au parc.
  3. Ils y vont chaque matin (« le matin » est accepté).

Barème : 1 point par réponse correcte (3 points). L’orthographe n’est pas notée ici.

Corrigé de l’exercice 2 : Découvrir un album (2 points)

Sur la couverture, on trouve le titre et le nom de l’auteur, et souvent une illustration. Une recette et le prix du pain n’ont rien à y faire.

Barème : 1 point par réponse correcte (2 points).

Corrigé de l’exercice 3 : Copier en écriture cursive (2 points)

Phrase attendue : « Léa joue avec Milo. »

Barème : 1 point pour une copie sans erreur (majuscules à Léa et Milo, accent de Léa, point final) ; 1 point pour une écriture cursive lisible, lettres liées et posées sur la ligne.

Erreur fréquente : oublier l’accent de « Léa » ou le point à la fin.

Corrigé de l’exercice 4 : Écrire sous la dictée (3 points)

Texte de la dictée

Le chien dort. (point) Il a une balle. (point)

La dictée est lue lentement, une première fois en entier, puis par petits groupes de mots.

Barème : 1 point pour la première phrase sans erreur ; 1 point pour la seconde ; 1 point pour les majuscules et les points. Les mots « chien » et « balle » sont les plus difficiles : un son entendu peut s’écrire de plusieurs façons.

Corrigé de l’exercice 5 : Les trois types de phrases (3 points)

  1. Le chien court. : D (phrase déclarative, elle raconte).
  2. Où est ma balle ? : Q (phrase interrogative, elle pose une question et se termine par un point d’interrogation).
  3. Viens ici ! : O (phrase impérative, elle donne un ordre).

Barème : 1 point par réponse correcte (3 points).

Corrigé de l’exercice 6 : Dire non (2 points)

  1. Milo n’aime pas le bain.
  2. Léa ne joue pas.

Barème : 1 point par phrase correcte (2 points). Les deux petits mots « ne » (ou « n’ » devant une voyelle) et « pas » doivent entourer le verbe.

Erreur fréquente : n’écrire que « pas » (« Léa joue pas »), à l’oral courant, mais à l’écrit il faut les deux mots.

Corrigé de l’exercice 7 : Le déterminant (2 points)

  1. un chien (ou le chien).
  2. une balle (ou la balle).

Barème : 1 point par déterminant correct (2 points). Le déterminant doit s’accorder avec le nom : chien est masculin, balle est féminin.

Corrigé de l’exercice 8 : Écrire seul une phrase (3 points)

Exemples de phrases réussies : « Milo court après sa balle. » ; « Milo joue au parc. » ; « Le chien saute dans l’herbe. »

Barème : 1 point pour la majuscule et le point ; 1 point pour une phrase qui a du sens et qui parle de Milo ; 1 point pour les mots bien écrits (les mots du texte sont attendus justes).

Barème et conseils

Exercice Points
Exercice 1 : Comprendre le texte 3
Exercice 2 : Découvrir un album 2
Exercice 3 : Copier en écriture cursive 2
Exercice 4 : Écrire sous la dictée 3
Exercice 5 : Les trois types de phrases 3
Exercice 6 : Dire non 2
Exercice 7 : Le déterminant 2
Exercice 8 : Écrire seul une phrase 3
Total 20

Échelle indicative : de 18 à 20 points, la notion est très bien acquise ; de 14 à 17, elle est acquise ; de 10 à 13, elle est en cours d’acquisition ; moins de 10, une reprise avec l’adulte est utile.

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