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Le sujet inversé : cours de français CM2

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Le sujet inversé : cours de français cm2, illustration Français PDF
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Ce cours sur le sujet inversé CM2 t’apprend à retrouver le sujet quand il ne se trouve pas devant le verbe. Tu verras dans quelles phrases il passe derrière le verbe, comment le repérer à coup sûr et pourquoi c’est indispensable pour bien accorder le verbe.

Découvrir : un sujet qui change de place

D’habitude, le sujet est placé avant le verbe : Les merles chantent sur la branche. Mais un écrivain peut aussi écrire : Sur la branche chantent les merles. Le sens est le même, et pourtant le sujet les merles est maintenant après le verbe chantent. On dit que le sujet est inversé.

Schéma de la phrase Sur la branche chantent les merles : le complément, le verbe chantent puis le sujet inversé les merles, relié au verbe par une flèche
Le sujet inversé se trouve après le verbe, mais c’est toujours lui qui commande l’accord.

Définition

Le sujet inversé est un sujet placé après le verbe au lieu d’être placé avant. Il reste le sujet : c’est lui qui fait l’action ou dont on dit quelque chose, et c’est avec lui que le verbe s’accorde.

Comprendre : quand le sujet passe-t-il après le verbe ?

Le sujet ne s’inverse pas n’importe quand. On le rencontre surtout dans quatre situations.

1. Dans certaines phrases interrogatives

Pour poser une question de façon soutenue, on place le sujet après le verbe : Viens-tu avec nous ? Où dorment les chauves-souris ? Quand le sujet est un pronom (je, tu, il, nous, vous, ils…), il est relié au verbe par un trait d’union. Si le verbe se termine par une voyelle et que le pronom est il, elle ou on, on ajoute un -t- pour faciliter la prononciation : Arrive-t-elle bientôt ?

2. Dans les dialogues, après les paroles rapportées

Le verbe de parole placé après ou au milieu des paroles forme une incise, et le sujet se met derrière lui : « Attention ! » cria Maël. « Nous avons gagné, annoncèrent les capitaines, et nous fêterons ça ce soir. »

3. Après un complément placé en tête de phrase

Quand la phrase commence par un complément de lieu ou de temps, le sujet peut passer après le verbe, surtout dans les récits et les descriptions : Au fond du puits brillait une pièce d’or. Alors entra le roi.

4. Après le mot « que » ou « où »

Dans un groupe qui complète un nom, le sujet se cache souvent après le verbe : Les gâteaux que prépare mon oncle sont délicieux. La ville où habitent mes cousins est au bord de la mer.

Tableau en quatre cases présentant les situations du sujet inversé : la question, le dialogue avec incise, le complément en tête de phrase et la proposition après que
Les quatre situations les plus fréquentes du sujet inversé.

La règle : trouver le sujet inversé et accorder le verbe

Règle

Le verbe s’accorde toujours avec son sujet, même quand ce sujet est placé après lui. Pour trouver le sujet, on pose la question « Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est-ce qui… ? » devant le verbe, ou on encadre le sujet par « c’est… qui ».

Méthode

  1. Je repère le verbe conjugué : Dans la prairie galopaient deux poulains. → galopaient.
  2. Je pose la question : Qui est-ce qui galopait ? → deux poulains.
  3. Je vérifie avec « c’est… qui » : Ce sont deux poulains qui galopaient.
  4. Je remets la phrase dans l’ordre habituel : Deux poulains galopaient dans la prairie. Le sujet est au pluriel, donc le verbe aussi : -aient.

Exemples commentés

  • Que racontent ces vieilles légendes ? → Qu’est-ce qui raconte ? ces vieilles légendes : verbe au pluriel, racontent.
  • Derrière la colline s’étend une forêt immense. → sujet au singulier : s’étend.
  • « Je n’ai rien vu », affirma le gardien. → sujet singulier : affirma.
  • Les photos que montrent les enfants datent de l’été. → deux verbes, deux sujets : les enfants montrent, les photos datent.

Les pièges à éviter

Attention

Le mot placé juste avant le verbe n’est pas forcément le sujet ! Dans Les fleurs que cueille Léa sont roses, le verbe cueille s’accorde avec Léa (singulier), pas avec les fleurs. De même, dans Les oiseaux, le chat les guette, le petit mot les n’est pas sujet : c’est le chat qui guette.

Autre piège : un long sujet inversé, placé loin du verbe, fait souvent oublier l’accord. Dans Au bout du chemin se dressaient, couverts de lierre, les murs du vieux château, il faut aller chercher les murs à la fin de la phrase pour écrire se dressaient.

À retenir

  • Le sujet inversé est placé après le verbe.
  • On le trouve dans les questions, les incises de dialogue, après un complément en tête et après que ou où.
  • On le repère avec « Qui est-ce qui… ? » ou « c’est… qui ».
  • Le verbe s’accorde toujours avec son sujet, où qu’il soit.

Pour aller plus loin

Entraîne-toi avec les exercices sur le sujet inversé, puis vérifie tes connaissances grâce au QCM sur le sujet inversé. Tu peux aussi revoir le cours sur le COD et le COI pour ne plus confondre sujet et complément.

Cours « Le sujet inversé  » en PDF

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